Учебный проект Глагол
Автор проекта
Леухина Ольга Николаевнв
Название проекта
Глаголю о глаголе
Предмет, класс
Русский язык.
Литературное чтение.4 класс. 10 часов
Краткая аннотация проекта
Проект "Глаголю о глаголе" объединяет учебный материал разделов "Части речи" и "Поэтическая тетрадь" двух предметных областей:русского языка и литературного чтения.По продолжительности проект недельный, так как на его реализацию отведено 10 ч (две учебные недели). Из них 4 ч - русского языка,3 ч - литературного чтения и 3 ч - индивидуально - групповой деятельности, что соответствует программным требованиям.
Цели проекта: 1)
обобщение знаний учащихся о глаголе,подготовка к изучению одной из самых трудных тем в курсе русского языка для начальной школы "Правописание безударных личных окончаний глаголов". Кроме того, назначение проекта также заключается в том, чтобы через исследовательскую работу с литературными произведениями научить учащихся видеть и ценить красоту родного языка.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Как можно жечь сердца людей глаголом?
- Проблемный вопрос:Какая судьба у слова "глагол"?
- Учебный вопрос:Всегда ли глагол обозначал действие?
- Учебный вопрос:Как возникли разные глаголы?
- Учебный вопрос:Можно ли обойтись без глагола?
- Проблемный вопрос:Что умеет делать глагол?
- Учебный вопрос:Какие по значению виды глаголов встречаются в стихах?
- Учебный вопрос:Есть ли у глагола "Машина времени"?
- Учебный вопрос:Что глаголу "на роду написано"?
- 'Проблемный вопрос: Когда глагол прячет своё истинное лицо?
- Учебный вопрос: Что такое неопределённая форма глагола?
- Учебный вопрос:"Одеть" или "надеть"?- вот в чём вопрос.
- Учебный вопрос:Как глагол украшает поэтическую речь?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Происхождение слова"глагол"
Исследование учащихся по теме Значение глагола
Исследование учащихся по теме Значение глагола в речи
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Памятка "Как провести исследование"
Памятка"Как создать живую газету"