Исследование ученика в проекте Животные
Материал из ТолВИКИ
Версия от 11:29, 23 мая 2011; Pen (обсуждение | вклад)
Содержание |
Тема исследования
В мире животных
Актуальность проблемы
Эта тема сегодня очень значима,потому что животных становится все меньше и меньше,а в Красной книге пополняется список наших братьев меньших.Убивая животных,мы уничтожаем природу,а потом и себя.
Цель
Знать многообразный мир животных.
Задачи
- выяснить, кто такие животные
- определить, на какие группы делятся животные
- изучить образ жизни животных
- сравнить домашних и диких животных ...
Гипотеза
Если мы проведем исследовательскую работу по теме "О чем думают животные?", то узнаем разнообразный мир животных,их потребности,уход за ними и их значение в природе и жизни человека.
Этапы исследования
- поиск информации.
- изучение и упорядочивание полученной информации.
- представление работы в виде конкурса рисунков.
Объект исследования
Объектом исследования являются животные мира.
Методы
- поисковые.
- сравнительные.
- наглядные.
Ход работы
- Определение темы проекта.Постановка цели и задач.
- Подготовка необходимых материалов.
- Исследование.
- Оформление информации.
- Презентация.
Наши результаты
- Выставка рисунков на тему:"О чем думают животные."
- Сделали свои Красные книги.
- Презентация.
Выводы
Проделав работу, мы пришли к выводу, чтобы сохранить животных, не надо их убивать, не надо загрязнять окружающую среду, беречь лес от пожаров и от его вырубки.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Мир вокруг нас. Учеб.для 2кл. нач.шк.в 2ч.Ч.1/А.А.Плешаков.-7-е изд.-М.:Просвещение,2006.с.50-85.
Интернет - ресурсы:
