Учебный проект Путешествие колобка

Автор проекта

Николаева Антонина

Название проекта

Путешествие колобка

Предмет, класс

Окружающий мир,1 класс

Краткая аннотация проекта

Ежедневно мы едим бутерброд на завтрак , и не задумываемся какой ценой даётся человеку кусочек хлеба.Часто дети не знают цену хлебу, выбрасывают остатки в школьной столовой, не ведая о том, какой нелёгкий путь прошёл каждый кусочек и какова цена 125г хлебушка в тяжёлые годы войны. Проект "Путешествие Колобка" разработан для детей начальной школы и направлен на формирование у детей представления о хлебе как о ценности в жизни человека,на воспитание бережного отношения к хлебу и уважения к труду людей. Проект предполагает групповую работу,а также работу с родителями.Дети узнают не только как изготавливают хлеб, но и число людей изготавливающих его,познакомятся с профессиями необходимыми для получения каждого кусочка, постараются понять почему необходимо беречь хлеб.

Визитная карточка проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Почему говорят "Хлеб - всему голова"?

1. Проблемный вопрос:

Откуда берется колобок на нашем столе?

1. 1. Учебный вопрос:

Кто придумал хлеб? 

1. 1. Учебный вопрос:

Что растёт на "хлебном" дереве? 

1. 1. Учебный вопрос:

Когда появилось хлебопечение на Руси? 

1. Проблемный вопрос:

 Почему хлеб нельзя назвать "лёгким"? 

1. 1. Учебный вопрос:

 Кто такой хлебороб? 

1. 1. Учебный вопрос:

 Как устроен колосок? 

1. 1. Учебный вопрос:

 Какой путь проходит зёрнышко, чтобы стать хлебом? 

1. Проблемный вопрос:

 Какое место в нашей жизни занимает хлеб? 

1. 1. Учебный вопрос:

 Как относились к хлебу в разные времена? 

1. 1. Учебный вопрос:

1. Проблемный вопрос:

 Почему на Руси дорогих гостей встречают хлебом с солью? 

1. 1. Учебный вопрос:

 Какие обряды и традиции, связанные с хлебом, существовали на Руси

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Тема исследования

Исследование учащиеся в проекте Путешествие колобка

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...