ШТРИХИ К ПОРТРЕТУ
История учебного заведения началась в 1984 году. В 1994 году школа была реорганизована и получила статус «муниципальное общеобразовательное учреждение – физико-математический лицей», ныне лицей 67. За большие успешность и достижения в научно-практической деятельности по обучению и воспитанию учащихся, за педагогическое мастерство и многолетний творческий поиск лицей № 67 награждён следующими дипломами: « Школа века»-2001, Дипломом «Школа-2003“ , Диплом «Школа Высшей категории»-2004, Диплом «Школа века»-2004, Диплом «Академическая школа»-2005, Диплом «Школа XXI века»-2006, Победитель Всероссийского конкурса «Лучшая школа России-2007“.
Лицей является :
- федеральной экспериментальной площадкой по организации предпрофильной подготовки и профильного обучения.
- экспериментальной площадкой Тольяттинского государственного университета по апробации учебно-методических пособий и элективных курсов гуманитарного профиля.
- базовым образовательным учреждением по внедрению моделей информационного образовательного пространства.
- базовым образовательным учреждением по созданию и поддержке образовательных Интернет-порталов.
- опорным образовательным учреждением по направлениям « Спортивное поколение ХХI века» и « Подари себе здоровье»
Внеурочная жизнь ребят в лицее разнообразна и многолика. В ней и споры до хрипоты на Совете старшеклассников, и ударная работа на субботнике, и захватывающие спортивные баталии, и творческие конкурсы и выступления, и радость праздника…
Сегодня Интернет активно вошел в нашу жизнь. Учащиеся и педагоги используют его возможности в образовательных целях, при подготовке различных презентаций для участия в конкурсах как городского, так и федерального уровней.
Огромную помощь в этом оказывает приобретенный информационный интегрированный продукт «КМ-школа».Создание модели единой информационной среды в лицее позволило широко применять на уроках мультимедийные и интерактивные технологии: проекционную технику, интерактивную доску Smart Board и интерактивное устройство Mimio Xi.
В лицее проводят специальные занятия по предпрофильной подготовке на которых ученики сами выступают с докладами и проектами, оценивая как плюсы, так и минусы различных профессий. ученики лицея имеют возможность заниматься широкой проектной деятельностью прямо во время учебы, и преподаватели с удовольствием поддерживают их в этом. Русский психолог Ананьев писал: «Учение – это форма сохранения интеллекта». В лицее эта задача успешно решается не только на уроках, но и на заседаниях Научного Общества Лицеистов. Оно активно взаимодействует с университетами города, благодаря чему ребята могут не только выступать на внешкольных конференциях, но и знакомиться с жизнью университета.
Интеллектуальный клуб лицея «Что? Где? Когда?» работает по принципу одноименной телевизионной передачи. Турниры наших знатоков привлекают множество зрителей. У болельщиков есть свои любимые команды, которым отданы их сердца и симпатии.
| 
