Итоговая рефлексия участников ДООНК 2011-2012
Вернуться на главную страницу проекта
|
Уважаемые участники, зима заканчивается, а вместе с нею и подходит к завершению наш проект. Мы очень надеемся, что как и для нас, для вас зима оказалась по-настоящему нескучной. Жюри необходимо некоторое время, чтобы оценить последний конкурс и подвести итоги, поэтому мы, традиционно, приглашаем вас вспомнить этапы проекта, поделиться своими мыслями и впечатлениями.
Для того что бы оставить своё мнение о проекте нужно выполнить следующие действия:
|
1. Один из этапов проекта был посвящён «обычному и необычному» веществу – соли. Вы нашли множество пословиц, поговорок и фразеологизмов, связанных с этим веществом. Попробуйте, пожалуйста, ответить на вопрос: В чём, по вашему мнению, соль проекта «Нескучная зима»?
- Команда IDz2011-021 "ГОСТ" решила, что соль проекта в том, чтобы дети провели весело время в такую долгую зиму и больше узнали нового. Расширение кругозора, развитие творчества у детей, совместная деятельность с родителями и сверстниками.Мама Даши Горбуновой (участницы нашей команды)все наши мысли выразила так:
Мы думали зима-то время года,
Когда сидишь, скучаешь, хочешь спать.
Ну ходишь в школу, делаешь уроки,
Так скучно - ну хоть прямо плач.
На улице опять стал «минус низкий»,
И мама не пускает погулять...
Но тут пришло письмо Зимы,
Где вместо марок – снежинки,
А конверт – из чистой льдинки,
И приглашение в "Нескучную зиму" сыграть.
Все в классе вдруг переменилось,
Всем разные задания дают.
Мы сочиняли, рисовали,задачи хитрые решали,
Узнали много-много старинных мер.
И с солью разных дел мы натворили,
А фокусами всех,конечно,поразили.
Такого раньше никто увидеть не сумел!
Сейчас у нас все в классе по-другому,
Все-все сдружились и теперь
Могу сказать я непременно,
Что с ними я пуд соли съем.--IDz2011-021" ГОСТ" 18:32, 3 марта 2012 (MSK)
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
2. На первом этапе проекта вы познакомились с различными единицами измерения, историей их происхождения. А не могли бы вы сами придумать единицу измерения уровня эмоций (или впечатлений). Выразите в этой единице измерения свои эмоции (впечатления) от участия в проекте «Нескучная зима».
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
