Исследование учащихся в проекте Золотое сечение
Материал из ТолВИКИ
Версия от 17:33, 20 сентября 2012; Янина Ирина (обсуждение | вклад)
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Зависимость красоты форм представителей животного и растительного мира от "Золотой пропорции"
Актуальность проблемы
Интерес к форме предмета,вызванный её красотой
Цель
Ответить на вопрос:от чего зависит красота форм окружающей природы.
Задачи
- изучить отношение золотого сечения в пропорциях человеческого тела;
- найти примеры проявления золотого сечения в живой природе;
- узнать о «золотой спирали» в природе.
Гипотеза
Красота и гармония окружающей нас действительности зависит от пропорций золотого сечения
Этапы исследования
- Сообщение темы исследования,выдвижение гипотезы,обсуждение проблемных вопросов
- распределение заданий
- работа учащихся по сбору информации
- определение формы представления результатов
- оформление результатов исследования
Объект исследования
Пропорции человеческого тела,представителей животного и растительного мира
Методы
Наблюдение, эксперимент, сравнение
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- Произведя ряд измерений и вычислений, мы убедились в том, что в пропорциях человеческого тела,представителях животного и растительного мира действительно заложено золотое сечение.
- Золотое сечение – один из основополагающих законов красоты и гармонии в природе.
- в ходе
Список ресурсов
Печатные издания:
- Пидоу Д. Геометрия и искусство. – М.: Мир, 1989.
- Шарыгин И. Ф., Ерганжиева Л. Н. Наглядная геометрия, 5-6 классы. – М.: Дрофа, 1998.
- Энциклопедический словарь юного математика. – М.: Педагогика, 1985.
- Энциклопедия для детей. Т.11. Математика / Глав. ред. М. Д. Аксёнова. – М.: Кванта+, 2001.
- Журнал « Природа и человек» 2001, №2.
- Журнал «Чудеса и приключения» 1998, №3
- Журнал «Квант» 1973, №8.
Интернет - ресурсы:
