ПРОГРАММА
1. "Я представлюсь всему миру" или учимся работать в ТолВики.
Краткое содержание работы: представление тренеров-мастеров и участников команд, формулировка ожиданий от тренинга + мастер-класса; знакомство с правилами работы; выполнение командами Задания № 1 (заполнение страницы команды: название команды, список участников, ожидания от тренинга + мастер-класса).
Важности этапа:
Главная или Как общаться в группе (правила работы):
- Быть восприимчивым к новой информации;
- Уметь понять собеседника, выразить свое понимание;
- Уметь слушать, уточнять формулировки, следить за реакцией собеседника;
- Уметь корректно проявлять свои чувста и доступно выражать свои мысли;
- Уметь договариваться, побуждать к диалогу и быть адекватным в оценке.
Организационная
- Активно участвовать во всех обсуждениях;
- Обязательно письменно фиксировать все сомнения, вопросы, выводы;
- Выполнять роль оператора ПК (размещать результаты работы группы в сети) при совпадении цвета задания и личного бейджика(уточнить формулировку)
Задание этапа (№ 1, красное):
- Придумайте название группы;
- Зайдите на страницу своей группы;
- Разместите на странице группы в ТолВики название своей группы и перечень участников;
- Сформулируйте ЛИЧНЫЕ ожидания от тренинга + мастер-класса, запишите их на бумаге;
- Сгруппируйте ожидания и внесите их в первый столбец таблицу "Наши ожидания" на странице группы.
- При работе можете использовать шпаргалку - справочную страницу ТолВики по форматированию текста
Сервис этапа - ТолВики
Итог работы:
- заполненная информация о составе и названии группы на странице в ТолВики;
- заполненная первая часть таблицы "Наши ожидания".
2. "В бесконечность. И дальше..." или выясняем, что такое сетевое сообщество?
- "Что это за странные формы жизни..." или знакомимся с сетевыми социальными сервисами
- "Две стороны медали" ... или анализируем плюсы и минусы сетевых социальных сервисов
- "...(графвиз)" ... или опредяем место сервисам на своём уроке
- "...(блог)" ... или разрабатываем эффективные задания для учащихся
- "Поезд уходит по расписанию" ... или подводим итоги
|