Учебный проект Жизнь в городе и селе

Автор проекта

Дубинина С.Е.

Название проекта

Жизнь в городе и в селе

Living in the city and in the country

Предмет, класс

Английский язык, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится на уроках английского языка в 4 классе при изучении темы "Being Happy in the Country and in the City". В результате работы над проектом учащиеся обогощают словарный состав, учатся сравнивать предметы, делать выводы, создают творческие работы. Продолжительность работы над проектом-8 уроков. Цель проекта : повышение мотивации учащихся к изучению английского языка Задачи: 1)Ознакомиться с лексикой по теме и уметь употреблять ее в речи 2)Ознакомиться с правилами образования степеней сравнения прилагательных 3)Рассказать о жизни в селе и в городе 4)Сравнить условия жизни в селе и в городе 5)Совершенствовать навык самостоятельной работы и работы в группе 6)Развивать творчество, любознательность

План проекта

Подготовительный этап

1)Вводная презентация учителя

2)Создание мотивации учащихся, погружение в проблему

3)Организация групп

4) Знакомство с лексикой

5)Обсуждение источников информации

Основной этап

1)Сбор информации

2)Работа с упражнениями учебника, словарями, поиск материала в интернете

3)Выполнение заданий в группах

4) Оказание индивидуальной помощи учащимся

Итоговый этап

1) Защита учащихся

2)Выводы

3)Рефлексия

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Где лучше жить человеку? В городе или в селе?

1)Проблемный вопрос:'''

Чем отличается городской пейзаж от сельского?

1)Учебный вопрос:

Что ты можешь видеть в городе? селе?

2)Учебный вопрос:

Каких диких и домашних животных ты знаешь? Охарактеризуй их.

3)Учебный вопрос:

Чем отличаются дома, улицы, природа и т. д. села и города?

2)Проблемный вопрос:'

КАк влияет профессиональная деятельность человека на выбор места жительства?

1)Учебный вопрос:

Люди каких профессий трудятся в городе? в селе?

2)Учебный вопрос:

Чем занимается фермер?

3)Учебный вопрос:

3)Проблемный вопрос:

Как проводят свой досуг жители города и села?

1)Учебный вопрос:

Какие увлечения есть у членов твоей семьи?

2)Учебный вопрос:

Где можно провести выходные в городе?

3)Учебный вопрос:

Чем занимаются твои сельские сверстники в свободное время?

Публикация учителя

Причины изучения иностранного языка

	Знание языка - жизненно важный навык

	Языки учат нас оптимально использовать навык общения

	Изучение языков - это получение возможности путешествия и работы за границей

	Языки расширяют ваши возможности на рынке труда

Метод проектов помогает учащимся

	овладеть новыми знаниями
	Повышает мотивацию изучения английского языка
	Развивать мыслительный процесс(анализ,, синтез, сравнение)
	Помогает раскрыть творческие способности учащихся
	Формирует навыки самостоятельной работы
	Формирует навыки работы в команде

В ходе работы над проектом учащиеся играют разные роли: репортеры, фотографы, исследователи, художники…

ПРОЕКТ РАЗРАБОТАН ДЛЯ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 4 –ОМ КЛАССЕ

Данный проект предлагает учащимся изучить и сравнить жизнь в городе и селе и ответить на основополагающий вопрос: где человеку лучше жить ? Мы будем говорить о природе, экологии, занятиях людей , их увлечениях. Как результат работы творческие группы представляют отчет в виде презентации. ,

Тема проекта Жизнь в городе и в селе

Living in the country and in the City

Автор проекта: Дубинина С.Е.

Уважаемые родители!

Я надеюсь на вашу помощь и сотрудничество. А проект поможет вашим детям овладеть новыми знаниями в области английского языка., а так же повысит интерес ребят к изучению предмета. Успешное выполнение задач проекта принесет удовлетворение учащимся от проделанной творческой работы

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте Жизнь в городе и в селе

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...