Исследование учащихся в проекте Геометрический пришелец

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Геометрический пришелец

Актуальность проблемы

Слово "параллелограмм" звучит необычно, представляет собой геометрическую фигуру,которая является новой для учеников 8 класса и требует нашего детального исследования

Цель

Выяснить происхождение и развитие параллелограмма

Задачи

Рассмотреть параллелограмм со следующих точек зрения:

  • с лингвистической
  • с исторической
  • с культурологической
  • с математической

Гипотеза

  • Мог ли паралеллограмм называться по-другому?
  • Фигура параллелограмм является древней или современной?
  • Является ли параллелограмм обособленной фигурой?
  • Существует ли более совершенный параллелограмм?

Этапы исследования

Объект исследования

выпуклый четырехугольник-параллелограмм

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • Слово «параллелограмм» является древним, двусоставным, появившимся в результате научных изысканий и систематизации многовековых математических знаний и сформулированным и обобщенным для основных языковых групп Земли
  • Фигура «параллелограмм» является древней ,передаёт некие зашифрованные знания и встречается практически на всей территории земного шара
  • Параллелограмм – продукт генетической мутации основных геометрических фигур, выходящий на новый уровень развития и являющийся предком прямоугольника, ромба и квадрата
  • Параллелограмм - геометрическая фигура, имеющее внеземное происхождение, появившаяся на Земле с целью развития математического мышления человечества

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Савин,А.П. Энциклопедический словарь юного математика.-М.:Педагогика,1989.
  • Атанасян,Л.С.Геометрия.7-9-М.: Просвещение,2004
  • Француаза Перруден. Цивилизации Древнего мира-М.:Махаон, 2010
  • Савченко,Е.М. Уроки геометрии с применением информационных технологий-М.:Планета,2011

...

Интернет - ресурсы:

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/