ID75Е Светлячок
Почему мы выбрали именно это название:
Свет - это тепло!
Свет - это Солнце!
Свет - это радость!
Свет - это всё!
Мы постараемся сделать так, чтобы наша жизнь стала теплее, солнечнее, радостнее.
Удмуртская Республика, село Якшур - Бодья.
МБОУ Якшур - Бодьинская гимназия
Локальный координатор команды: Наумова Светлана Петровна, учитель начальных классов
Количество участников: 5 человек, ученики 3 класса
- 1. Дьяконов Никита
- 2. Загребин Данила
- 3. Кононов Роман
- 4. Платонова Яна
- 5. Черепанов Денис
Девиз команды:
И мы малы,
Но мы дружны,
Приветствие другим участникам проекта:
Добрый и весомый след?
Здесь сомнений просто нет!
Светлячки вам шлют "Привет"!
Причина, по которой наша команда решила принять участие в проекте:
Выбор экологической проблемы нашего села:
- 1. Вырубка деревьев на улицах села;
- 2. В каждом овраге несанкционированные свалки мусора;
- 3. Обмельчание рек и прудов;
- 4. Неухоженные родники;
Чтобы выяснить, какая из данных проблем на сегодняшний день самая актуальная, мы решили пройтись по нашему селу и ещё раз понаблюдать, что больше бросается в глаза. Наши наблюдения показали, что основная проблема - это большое количество мусора на улицах .
Каковы причины несанкционированных свалок?
- Недостаток мусорных контейнеров;
- Равнодушное отношение жителей села к своей местности;
- Большое количество упаковочного материала;
Пути решения данной проблемы:
- Увеличение количества урн и контроль за своевременной уборкой мусора;
- Увеличение мусорных контейнеров на улицах и постоянный вывоз мусора;
- Увеличение количества машин, обслуживающих вывоз мусора;
- Создание пунктов приёма макулатуры, пластиковой тары, стеклянной тары;
- Вызвать интерес к решению данной проблемы у каждого жителя села;
Наша роль в решении проблемы:
- Провести акцию "Чистые тропинки" после таяния снега;
- Поместить в районной газете заметку "Красота нашего села в наших руках!"
- Провести в школе конкурс плакатов-призывов "Сделать чистым наше село - не мусорить самому!", и развесить плакаты по селу;
Любите свою малую Родину!
Проблема исследования
План работы команды
Ход исследования, полученные результаты
Итоги обсуждения результатов исследования
Ответы на дополнительные вопросы
Выводы