ID75Е Светлячок

Журнал путешественника команды : Светлячок

1. Представление команды

Почему мы выбрали именно это название:

Свет - это жизнь!

Свет - это тепло!

Свет - это Солнце!

Свет - это радость!

Свет - это всё!

Мы постараемся сделать так, чтобы наша жизнь стала теплее, солнечнее, радостнее.

Удмуртская Республика, село Якшур - Бодья.

МБОУ Якшур - Бодьинская гимназия

Локальный координатор команды: Наумова Светлана Петровна, учитель начальных классов

Количество участников: 5 человек, ученики 3 класса

• 1. Дьяконов Никита
• 2. Загребин Данила
• 3. Кононов Роман
• 4. Платонова Яна
• 5. Черепанов Денис

Девиз команды:

Хоть свет наш слаб

И мы малы,

Но мы дружны,

И тем сильны!

Приветствие другим участникам проекта:

Это что за яркий свет,

Добрый и весомый след?

Здесь сомнений просто нет!

Светлячки вам шлют "Привет"!

Причина, по которой наша команда решила принять участие в проекте:

Мы любим наш маленький родниковый край, нам нравится щебетание птиц, пёстрые луга, чистые леса, и мы хотим, чтобы наша жизнь была лучше и краше. Мы, Светлячки, хотим оставить свой маленький след на нашей планете под Солнцем.

2.Большие экологические проблемы нашей малой родины

Выбор экологической проблемы нашего села:

Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, на котором мы обсудили экологические проблемы села:

• 1. Вырубка деревьев на улицах села;
• 2. В каждом овраге несанкционированные свалки мусора;
• 3. Обмельчание рек и прудов;
• 4. Неухоженные родники;

Чтобы выяснить, какая из данных проблем на сегодняшний день самая актуальная, мы решили пройтись по нашему селу и ещё раз понаблюдать, что больше бросается в глаза. Наши наблюдения показали, что основная проблема - это большое количество мусора на улицах .

Каковы причины несанкционированных свалок?

• Недостаток мусорных контейнеров;
• Равнодушное отношение жителей села к своей местности;
• Большое количество упаковочного материала;

Пути решения данной проблемы:

• Увеличение количества урн и контроль за своевременной уборкой мусора;
• Увеличение мусорных контейнеров на улицах и постоянный вывоз мусора;
• Увеличение количества машин, обслуживающих вывоз мусора;
• Создание пунктов приёма макулатуры, пластиковой тары, стеклянной тары;
• Вызвать интерес к решению данной проблемы у каждого жителя села;

Наша роль в решении проблемы:

• Провести акцию "Чистые тропинки" после таяния снега;
• Поместить в районной газете заметку "Красота нашего села в наших руках!"
• Провести в школе конкурс плакатов-призывов "Сделать чистым наше село - не мусорить самому!", и развесить плакаты по селу;

Любите свою малую Родину!

Наш вклад в совместную презентацию

3. Что мы узнали об энергии

Наша схема

4.«Нет!» - мусорной цивилизации

Мы часто слышим: "Подними мусор", "Не сори", "Не бросай мусор на землю". А почему мы бросаем везде мусор?

На улицах нашего села.

А это мусор в нашей речке.

Я удивлен и возмущен.Что это такое? Ужас!!!

Проблема исследования

Проблема загрязнения атмосферы твёрдыми бытовыми отходами даже сложнее проблемы радиоактивного загрязнения, ведь радиоактивные частицы со временем понижают свою активность, а твёрдые бытовые отходы не только не гниют, но и увеличиваются с каждым годом всё больше и больше. Возникает проблема, решением которой нужно заняться в ближайшее же время, иначе пластиковые бутылки и другой синтетический мусор просто выживут нас из наших городов и сел.

План работы команды

Карта знаний

Файл:Са.png

Бытовой мусор

Ход исследования, полученные результаты

Масса пластиковых отходов.

Масса бумажных отходов.

Масса металлических отходов.

Масса стеклянных отходов.

Средние показатели массы отходов на одного члена семьи в день.

Итоги обсуждения результатов исследования

Ответы на дополнительные вопросы

1) Известно, что по нормам накопления твердых бытовых отходов в год на 1 горожанина приходится в среднем 250 кг. Вы согласны с этим расчетом?

2) Подумайте, как изменить «стиль жизни» семьи, чтобы снизить объемы бытового мусора?

• Невзирая на навязчивую рекламу, покупайте долговечные товары.
• По возможности сведите к минимуму потребление предметов одноразового пользования - тех, что произведены для того, чтобы сразу стать мусором.
• Покупайте продукты в многоразовых упаковках и сдавайте пустую тару.
• Выбирайте не упакованные товары: развесное печенье или крупа на вкус не хуже тех, что завернуты в несколько оберток.
• Прихватите сумку, корзинку и несколько пакетов, когда идете в магазин - тогда не придется покупать новый пластиковый пакет, а потом выбрасывать его.
• Разбирая старую библиотеку, не выбрасывайте старые журналы и надоевшие книги, отдайте их тому, кто хочет прочесть, или в библиотеку.
• Подпишитесь на газету или журнал вместе с соседями - бумажных отходов станет меньше.
• В магазине можно найти недорогую одежду на любой вкус, и вы, наверняка, не встретите на улице или на дискотеке кого-то, одетого, как ваш двойник.
• Попробуйте научиться штопать, ставить заплатки, чинить обувь, мебель и бытовую технику - вы продлите жизнь всем вещам в доме, а со временем от соседских заказов не будет отбоя.
• Устройте с соседями по подъезду или дому ярмарку "Вторая жизнь вещей", на которой вы сможете обменять или купить по символической цене не только одежду для детей, но и кухонную утварь и даже мебель.
• Узнайте адреса детских домов, приютов для беспризорников и бездомных предложите там вещи, которые вам стали не нужны.
• Отыщите в своем районе все пункты приема стекла, макулатуры, текстиля и познакомьте с их адресами своих соседей.
• Не выбрасывайте пищевые отходы, даже если у вас нет огородного участка или он далеко - сделайте компостную яму во дворе, деревья в огороде остро нуждаются в органической подкормке.

3) Какую «вторую жизнь» могут иметь выбрасываемые вещи?

Выводы

Перечень использованных источников