Исследование учащихся в проекте Беспроводные сети
Исследование учащихся в проекте Беспроводные сети
Содержание |
Тема исследования
Организация локальной гибридной сети
Актуальность проблемы
Сетевая инфраструктура МБУ лицея №51 организована таким образом, что некоторые сегменты здания «отрезаны от локальной (доменной) сети». В частности для того, чтобы распечатать файл, его необходимо скопировать на съемный носитель, затем переместить на компьютер, к которому подключен принтер. Однако в лицее встречаются компьютеры, которые имеют USB-разъем только на задней панели, на некоторых компьютерах вследствие различных стандартов (USB 1.1, USB 2.0) накопители не считываются вообще.
Кроме того, в соответствии с федеральными законами, с компьютеров локальной сети лицея должен отсутствовать доступ к сайтам запрещенного содержимого, что невозможно осуществить при использовании USB-Модемов.
Поэтому, для упрощения повседневных задач и фильтрации входящего контента сети Интернет, необходимо создание локальной сети с последующей её интеграцией в существующую инфраструктуру. Однако реализовывать проводную сеть непрактично: необходима прокладка сетевой магистрали, интеграция коммутационного оборудования, в частности, усилителей проводного сигнала.
Я хочу разобраться, каким способом можно реализовать самый практичный и дешевый вариант создания локальной сети в лицее
Цель
Разработать наиболее практичный вариант организации гибридной сети лицея с последуюшей интеграцией в существующую инфрастуктуру
Разработать гибридную локальную сеть.
Задачи
- Познакомиться с типами беспрооводных сетей.
- Выбрать необходимый тип беспроводного соединения для построения сегмента гибридной сети.
- Разработать проект сегмента гибридной сети.
- Объединить проекты групп в один целый.
Гипотеза
Проект нужен чтобы решить проблему передачи данных в лицее.
Этапы исследования
- Анализ исследуемой области:
- Физические основы передачи сигнала;
- Выбор способа передачи по сегменту сети.
- Построение схемы сегмента локальной сети.
- Объединение сегментов сети в одно целое.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...