Обсуждение участника:Ирина Герасимова
«Посмотри и сделай лучше!»
Номинация конкурса IT-activity 2015/2016
 КОРОТКО О ГЛАВНОМ Категория участников: педагогические работники дошкольных образовательных учреждений. Участники номинации знакомятся с вариантами использования видео в дошкольных образовательных учреждениях, затем выбирают направление номинации, создают и представляют авторский видеофильм. Направление 1. «А вам слабо?». Индивидуальное участие. Участники создают видеоролик, в котором представляют элемент собственного уникального опыта работы. Это могут быть интересные идеи, педагогические находки, любые "изюминки", которые вы используете в своей профессиональной деятельности. Направление 2. «IТ-среда ДОУ». Командное участие. Команды педагогов (2 - 3 человека) представляют видеоролик, в котором презентуют опыт работы учреждения по созданию и развитию информационной образовательной среды. |
АКТУАЛЬНО!
ЗАДАЙ ВОПРОС! Если у вас возникли вопросы по выполнению конкурсных заданий, вы можете задать их в блоге. Перейдите по ссылке и задайте свой вопрос! ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА:
НАШИ ДОКУМЕНТЫ:
|
1. Предварительный этап
Для участия в номинации "Посмотри и сделай лучше" пройдите процедуру регистрации. Перейдите по ссылке и заполните предложенную форму.
Внимание! Направление 2 «IТ-среда ДОУ» предполагает командное участие. Зарегистрироваться необходимо каждому участнику команды.
Сроки регистрации участников конкурса: 25 января 2016 г. - 07 февраля 2016 г.
2. Обучающий этап
Сроки обучающего этапа: 02 февраля 2016 г. - 15 февраля 2016 г.
Задание 1. Давайте познакомимся!
Дорогие коллеги! Мы предлагаем вам в первую очередь познакомиться друг с другом. Создайте слайд-визитку в совместной презентации. Для этого перейдите по ссылке и заполните первый свободный слайд с шаблоном визитки. На слайде разместите краткую информацию о себе: ФИО, место работы, должность, своё педагогическое кредо, хобби. Вы можете добавить на слайд своё фото. Обратите внимание на правила работы с совместной презентацией, опубликованные на втором слайде!
Примечание: мы создали презентацию для совместной работы, используя возможности Диска Google, и предоставили доступ для её редактирования всем, у кого есть ссылка. Таким образом, любой человек, имеющий эту ссылку, может не только посмотреть презентацию, но и внести в неё свою информацию. Любой человек, имеющий аккаунт Google, может создавать различные документы - тексты, таблицы, презентации, анкеты, рисунки - для совместного использования (просмотра или редактирования).
Задание 2. Немного теории
Зачем работнику детского сада уметь снимать и монтировать видео? Где, как и, главное, зачем он сможет применить эти навыки? Что такое информационная образовательная среда, зачем её создавать в детском саду и что она даёт воспитателю, детям и их родителям?
Предлагаем вам познакомиться с материалами по этой теме, иллюстрирующими опыт дошкольных образовательных учреждений:
- Статья "Использование видео в дошкольных образовательных учреждениях", МБУ детский сад № 2 "Золотая искорка"
- Статья "Особенности информационной образовательной среды ДОУ", МБУ детский сад № 2 "Золотая искорка"
- Дистанционный мастер-класс "Мультстудия в детском саду". Мастер-класс проводился в 2014 году в рамках он-лайн конференции "Новая школа: мой маршрут".
Задание 3. Предлагаем обсудить...
Коллеги! Вы познакомились с материалами об использовании видео в дошкольных образовательных учреждениях и об особенностях информационной образовательной среды детского сада. Предлагаем вам подумать о ..... и приглашаем к обсуждению в блог.
3. Конкурсный этап
А Вам слабо?Каждый из вас использует в своей профессиональной деятельности различные формы работы, методы, приёмы. Среди них есть стандартные, описанные в различных методиках, а есть и уникальные, ваши авторские идеи, находки, «изюминки». Предлагаем вам поделиться такими «крупицами» своего опыта с коллегами и создать небольшой видеофильм, в котором представить свой опыт работы. Требования к видеофильму:
После подготовки и публикации видеофильма необходимо заполнить регистрационную форму, в которой указать свои данные, название видеофильма, его краткую аннотацию и ссылку на публикацию в YouTube. Критерии оценивания видеофильма Сроки выполнения задания: 16 февраля - 10 марта. С 14 марта будет объявлено Народное голосование. Организаторы конкурса опубликуют для просмотра все представленные видеофильмы и пригласят участников выбрать наиболее понравившиеся.
|
IТ-среда ДОУ
|
Рекомендации по созданию качественного видеофильма
- Технология видеофильм или видеоролик
- Что снимать и как снимать? - полезные советы по видеосъёмке
- Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker (В.Н. Мясников)" .
- Как научиться монтировать в Windows Live Movie Maker
- Создание фильма в Windows Live Movie Maker
- Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Киностудия Windows Live".
- Видеоинструкция "Создание фильма в Киностудии Windows Live".
- Инструкция "Добавление видеоматериалов на YouTube".
- Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity
- Он-лайн конвертер файлов позволяет вам преобразовывать различные медиа-файлы из одного формата в другой.
Дополнительные материалы:
4. Народное голосование
.........
5. Подведение итогов
Жюри конкурса «Посмотри и сделай лучше!»: 1. Нуждина Надежда Владимировна – заместитель заведующего по ВМР МБУ детского сада №2 «Золотая искорка» 2. Леонтьева Светлана Геннадьевна - заместитель заведующего по ВМР МБУ детского сада №20 «Снежок» 3. Силимончук Анна Владимировна – муз.руководитель МБУ детского сада №27 «Лесовичок» 4. Воронова Елена Михайловна - воспитатель МБУ детского сада №49 «Веселые нотки» 5. Постникова Ирина Андреевна - заместитель заведующего по ВМР МБУ детского сада №50 «Синяя птица» 6. Пикашова Ирина Ивановна - воспитатель МБУ детского сада №69 «Веточка» 7. Еранцева оксана Александровна – воспитатель МБУ детского сада №76 «Куколка»
......
