Исследование в проекте Семинот
Содержание |
Название проекта
КОТ-СЕМИНОТ
Тема исследования
3. Что нужно знать для того, чтоб научиться петь?
Актуальность проблемы
Цель
Узнать этапы подготовки певца.
Задачи
1. Изучить научную литературу по проблеме влияния дыхания и артикуляции на голос 2. Выявить особенности влияния дыхания и артикуляции на голос 3. Познакомить с основными упражнениями на дыхание и артикуляцию для развития голоса
Гипотеза
Развитие голоса будет успешным, если систематически заниматься упражнениями на постановку дыхания и артикуляции
Этапы исследования
поисковой этап - проводилось изучение теоретических основ исследования, определение и уточнение целей и задач и содержания деятельности основной этап - проведение исследования, определение основных понятий завершающем этапе - анализ проделанной работы, подготовка выводом и результатов исследования
Объект исследования
Процесс влияния дыхания и артикуляции на голос
Методы
В ходе исследования применялись: теоретический анализ источников научной литературы;анализ документов, обобщение массового и передового опыта работы исследователей
Наши результаты
По итогам исследования были достигнуты следующие результаты: изучена научная литература по проблеме влияния дыхания и артикуляции на голос, выявлены особенности влияния дыхания и артикуляции на голос, описаны основные упражнениями на дыхание и артикуляцию для развития голоса
Выводы
По итогам изучения литературы было выявлено, что систематические занятия постановку дыхания и артикуляции эффективно влияют на развиитие голоса
Источники информации
1. Г.П. Стулова «Развитие детского голоса в процессе обучения пению» 2. «Развитие детского голоса» (ред. В.Н. Шацкой). 3. «Детский голос» (Экспериментальные исследования) под редакцией В.Н.Шацкой.