Вершинина т.с. учебная задача
|
КроссвордРазгадать кроссворд, отвечая на вопросы. ответы вписывать в пустые клетки кроссворда. Этап урока, на котором используется дидактический материалДомашнее задание Форма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковРазгадать кроссворд. Ссылка на игруhttp://LearningApps.org/watch?v=p1z9f5hb216 Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
ТестЭтап урока, на котором используется дидактический материалФорма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковПрочитай вопрос,подумай. Выбери правильный вариант ответа. Ссылка на игруhttp://LearningApps.org/view2658432 Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Кто хочет стать миллионером?Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работы
Место работыВнеурочное время Формулировка задания для учениковПрочитай вопрос, выбери один из вариантов ответа. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Тест 1Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Тест 2Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Ссылка на доску в сервисе Learningapps.org
|