Вершинина т.с. учебная задача
|
КроссвордРазгадать кроссворд, отвечая на вопросы. ответы вписывать в пустые клетки кроссворда. Этап урока, на котором используется дидактический материалДомашнее задание Форма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковРазгадать кроссворд. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
ТестЭтап урока, на котором используется дидактический материалФорма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковПрочитай вопрос,подумай. Выбери правильный вариант ответа. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Кто хочет стать миллионером?Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работы
Место работыВнеурочное время Формулировка задания для учениковПрочитай вопрос, выбери один из вариантов ответа. Ссылка на игруИгра "Кто хочет стать миллионером" Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Тест 1Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Тест 2Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковСсылка на игруКроссворд "Великий и могучий - Русский Язык" Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Ссылка на доску в сервисе Learningapps.org
|