Учебная задача по теме И.А. Крылов. Басни

Учебная задача Фамилия, имя, отчество: Чучина Анна Игоревна Предмет: литература Класс: 5 Тема: И.А.Крылов. Басни

Игра "Вспоминаем басни" Закрепление изученного материала Форма работы Индивидуальная работа Место работы Домашнее задание Формулировка задания для учеников Соотнесите название басни с ее началом. Ссылка на игру Басни Крылова Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Данное задание позволит определить степень усвоения знаний, полученных на прошлом уроке. Формирование ответственного отношения к учению, готовности обучающихся к саморазвитию и самообразованию.

Игра "Кто хочет стать миллионером?" Закрепление изученного материала Форма работы Индивидуальная работа Место работы Домашнее задание --Анна Чучина 13:10, 19 октября 2016 (MSK)== Поиграйте в игру "Кто хочет стать миллионером?". На поставленный вопрос предлагается четыре варианта ответа. Выбери верный == Ссылка на игру Кто хочет стать миллионером? Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Совершенствование практических умений использовать полученные знания по теме «Басни И.А. Крылова». Обогащение словарного запаса; активизирование самостоятельной деятельности обучающихся; отработка навыка взаимопроверки и взаимоконтроля

Игра Учим басню "Свинья под Дубом" Закрепление изученного материала Форма работы Индивидуальная работа Место работы Домашнее задание Формулировка задания для учеников Ссылка на игру Басня "Свинья под дубом" Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Тест "Басни И.А.Крылова" Этап урока, на котором используется дидактический материал Форма работы Индивидуальная работа Место работы Домашнее задание Формулировка задания для учеников Пройти тест, внимательно читая задания и ответы. Перед прохождением теста повторить басни И.А.Крылова. Ссылка на игру тест по басням И.А.Крылова Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Приобретение начального опыта применения знаний по литературе для решения учебно-познавательных задач. Формирование ответственного отношения к учению, готовности обучающихся к саморазвитию и самообразованию.

Тест 2 Этап урока, на котором используется дидактический материал Форма работы Выберите и оставьте нужное: Парная игра Индивидуальная работа Коллективная работа Место работы Выберите и оставьте нужное: Классная работа Домашнее задание Формулировка задания для учеников Ссылка на игру Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Ссылка на доску в сервисе Learningapps.org