Учебная задача по теме Многоугольники

Учебная задача Фамилия, имя, отчество: Власова Елена Степановна Предмет: математика Класс: 8 класс Тема: Многоугольники

Распределение многоугольников по категориям Этап урока, на котором используется дидактический материал Проверка знаний Форма работы Индивидуальная работа Место работы Классная работа Формулировка задания для учеников Распредели многоугольники по категориям, используя определения Игра "Раздели многоугольники на группы" Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Данная игра формирует познавательные УУД, способствует формированию навыка по классификации геометрических фигур

Свойства и признаки параллелограмма Этап урока, на котором используется дидактический материал Проверка знаний Форма работы Индивидуальная работа Место работы Классная работа Формулировка задания для учеников Установи соответствие между определением и категорией (свойство или признак параллелограмма ) Игра "Признак или свойство параллелограмма?" Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Игра позволяет проверить знание определений

Решение задач по теме "Сумма углов многоугольника" Этап урока, на котором используется дидактический материал Проверка знаний Парная игра Выберите и оставьте нужное: Парная игра Индивидуальная работа Коллективная работа Классная работа Выберите и оставьте нужное: Классная работа Домашнее задание Реши преложенные задачи, применив формулу суммы углов многоугольника http://LearningApps.org/display?v=p5ax8ze0316 Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Многоугольники и их свойства Контроль усвоения материала Индивидуальная работа Выберите и оставьте нужное: Парная игра Индивидуальная работа Коллективная работа Место работы Выберите и оставьте нужное: Классная работа Домашнее задание Классная работа http://onlinetestpad.com/t/9076eb830f4344a08c21855bc5946307 Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Тест 2 Этап урока, на котором используется дидактический материал Форма работы Выберите и оставьте нужное: Парная игра Индивидуальная работа Коллективная работа Место работы Выберите и оставьте нужное: Классная работа Домашнее задание Формулировка задания для учеников Ссылка на игру Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org