Образовательная среда ДОО, обеспечивающая психоэмоциональное здоровье

Моделирование образовательной среды ДОО,обеспечивающей психоэмоциональное здоровье дошкольников в контексте ФГОС ДО

Актуальность: становление психоэмоционального здоровья дошкольников и создание благоприятных образовательных условий за счет психологизации и разнообразия развивающей предметно-пространственной среды, методического оснащения и технологичности образовательного процесса, повышения уровня компетентности педагогов и родителей.

Цель: разработка, апробация и внедрение новой динамичной, гибкой модели образовательной среды ДОО, обеспечивающей психоэмоциональное здоровье дошкольников в контексте ФГОС ДО.

Задачи: определить методы оценки и мониторинга психоэмоционального здоровья дошкольников; создать благоприятную психоэмоциональную среду; разработать, отобрать и систематизировать технологии, методическое обеспечение здоровьесберегающего образовательного процесса; повысить уровень профессиональных компетенций педагогов и педагогических компетенций родителей в области психоэмоционального здоровья детей, гармонизации детско-взрослых и детско-родительских отношений; оценить эффективность и транслировать полученный опыт в психолого-педагогическом сообществе.

Целевая категория: воспитанники, педагоги, родительское сообщество.

Направления работы: психолого-педагогическая деятельность с детьми, родителями и педагогами.

Организатор проекта МБУ детский сад № 27 "Лесовичок" г.о. Тольятти Наши партнёры МБУ детский сад № 5 "Филиппок" г.о. Тольятти МБУ детский сад № 46 "Игрушка" г.о. Тольятти МБУ детский сад № 147 "Сосенка" г.о. Тольятти

Основные мероприятия проекта Научно-практический семинар "Диагностика и мониторинг психоэмоционального здоровья воспитанников", апрель 2017 года. https://drive.google.com/drive/my-drive

Реализация проекта Здесь вы пишите текст, добавляете ссылки на дополнительные материалы и т.д.