Учи как пират.Конкурс IT-activity 2016/2017

НОВОСТИ КОНКУРСА New Коллеги! Проверьте, пожалуйста, опубликованы ли ваши сайты в сети. Для этого нужно выйти из аккаунта Google (если сайт на платформе Google) и пройти по ссылке, например из таблицы "Взаимооценивание". Пираты! Опубликованы материалы этапа "Энтузиазм". До 9 марта вам необходимо посмотреть работы коллег и дать им оценку. С 9 по 11 марта необходимо исправить недочеты, на которые укажут коллеги. А с 13 по 21 марта провести квест с учащимися. До конца рабочего дня 1 марта вам необходимо закончить выполнение этапов «Вопрос и анализ» и «Трансформация». 2 марта организаторы откроют таблицу взаимооценивания квестов. Если вы не успеете создать квест, то не попадете в число экспертов, следовательно, потеряете баллы за взаиоценивание на этапе "Энтузиазм". Внимание! На странице ЭТАПА 5. ТРАНСФОРМАЦИЯ размещена ссылка на на форму, которую необходимо заполнить на данном этапе до 1 марта. Леди и джентльмены! На нашем пути продолжают встречаться препятствия). Рекомендуем вам при создании сайта Google выбирать классический интерфейс. Выбирая обновленный интерфейс, вы не сможете корректно разместить внедренные интерактивные объекты, может возникнуть сложность создания встроенных гиперссылок на другие документы. Компания Google постоянно развивается и совершенствует свои программы и сервисы. Разработчики стремятся максимально упростить интерфейс, убрать все лишние «ручные функции». Поэтому в обновленном интерфейсе нет вкладки работы с HTML-кодом. К сожалению, нет возможности перейти из одного интерфейса в другой, находясь на сайте. Вам необходимо заново создать сайт в классическом интерфейсе. (Картинка кликабельна). Внимание! На сайте конкурса размещены итоги и анализ 1 ЭТАПА "СТРАСТЬ" Приглашаем всех участников конкурса продолжить наше путешествие и приступить к выполнению заданий четвертого этапа ВОПРОС И АНАЛИЗ и пятого этапа ТРАНСФОРМАЦИЯ. Внимание! Задания этапа ВОПРОС И АНАЛИЗ и этапа "ТРАНСФОРМАЦИЯ выполняются в одни и те же сроки: с 13 февраля по 01 марта. Приглашаем участников путешествия продолжить поиски клада, для этого необходимо перейти к выполнению заданий ЭТАПА КОНТАКТ! Уважаемые путешественники конкурса! 7 февраля в 15-00 будут закрыты для редактирования презентации "Участники путешествия (ОУ)" (ЧАСТЬ_1 и ЧАСТЬ_2). Наша шхуна идет четко назначенным курсом и время выполнения заданий каждого этапа строго ограничено! Строго следите за сроками нашего путешествия! С 8 февраля организаторы и члены жюри приступят к проверке работ ЭТАПА СТРАСТЬ. Приглашаем всех зарегистрированных участников приступить к выполнению заданий второго этапа: ПОГРУЖЕНИЕ

Что вы знаете о пиратах? Вероятно, только то, что они бороздят просторы Карибского моря и очень похожи на Джона Деппа. Может быть, кто-то вспомнит Джона Сильвера, а кто-то сомалийских разбойников. И все, стереотип о пиратах готов!

Но мы, организаторы конкурса, - разрушители стереотипов и вдохновители педагогов на новые сногсшибательные поступки - вместе с американским учителем истории Дэйвом Берджесом восклицаем: «Учи как пират!» С педагогический философией Дэйва Берджеса мы познакомились, прочитав книгу «Обучение как приключение»(в английской версии эта книга вышла под названием «Учи как пират»).

О педагогической философии пиратства) лучше всего расскажет сам автор. Для просмотра видео с субтитрами необходимо в меню "Субтитры" выбрать русский язык.

Познакомьтесь со статьями и отзывами о книге «Обучение как приключение»:

• "Почему развлекать ученика не зазорно для учителя". Автор: И. Прибора
• 6 принципов «пиратской» системы преподавания Дэйва Берджеса. Автор: Т.Шатровская
• Книжный клуб "Обучение как приключение". Автор: Е. Толкачева
• Отзыв о книге М.Н. Сониной, учителя обществознания, г.Челябинск
• Отзыв о книге Э.У. Шемякиной, учителя начальных классов, г.Краснодар

Почему же все-таки пират?

Во-первых, пираты смелые люди, готовые идти на риск. Они не идут в ногу с обществом, которое подавляет творчество и стремление к независимости. Их не сильно заботит общественное мнение.

Во-вторых, магическое слово PIRATE Дэйв Берджес расшифровывает так:
Passion — страсть.
Immersion — погружение,
Rapport — контакт,
Ask and Analize — вопрос и анализ,
Transformation — трансформация,
Enthusiasm — энтузиазм.

Он пишет, что «в наше непростое время перемен учащимся нужны лидеры, готовые отправиться в рискованное путешествие и исследовать новые рубежи. Нам необходимы «белые вороны», нонконформисты, которые с помощью нетрадиционных методов станут пробуждать в детях воображение и творчества. Необходимы находчивые первопроходцы, способные вести корабль педагогики через бурные изменчивые воды. Коротко говоря, нам нужны пираты... нам нужны ВЫ!!!».

Вы готовы отправиться в рискованное плавание?
Достаточно ли у вас смелости и отчаяния, чтобы на два месяца (а может и навсегда!) стать пиратом?
Если вам не страшна морская болезнь, и вы уверены в собственных силах, то предъявите билеты для посадки (пройдите регистрацию) и поднимайтесь на борт шхуны!
РЕГИСТРАЦИЯ НА КОНКУРС ЗАВЕРШЕНА.
На корабле вас уже ждут три чертовски очаровательные пиратки (по совместительству организаторы конкурса).

ЭТАПЫ НАШЕГО ПЛАВАНИЯ

1. Регистрация участников - 23 января - 06 февраля 2017 г.
2. Страсть - 30 января - 06 февраля 2017 г.
3. Погружение - 02 февраля - 13 февраля 2017 г.
4. Контакт - 06 февраля - 13 февраля 2017 г.
5. Вопрос и анализ - 13 февраля - 01 марта 2017 г.
6. Трансформация - 13 февраля - 01 марта 2017 г.
7. Энтузиазм - 02 марта - 21 марта 2017 г.
8. Рефлексия. Подведение итогов - 21 марта - 31 марта 2017 г.

ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ УЧАСТНИКОВ. В таблице продвижения организаторы отмечают выполнение заданий участниками путешествия, а оценки по итогам выполненных заданий будут размещаться в таблице ОЦЕНКА КОНКУРСА.

Координаты организаторов Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, e-mail: it.activity2015@gmail.com Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ Низенькова Марина Геннадьевна, методист МАОУ ДПО ЦИТ Одегова Светлана Петровна , методист МАОУ ДПО ЦИТ

Вопросы и жалобы Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса. Нажмите "Править" в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно зарегистрируйтесь в ТолВики, если Вы еще не зарегистрированы). Уважаемые коллеги! Спасибо за напоминание о прочитанной полтора года назад книге. Мой отзыв здесь. С удовольствием окунулась снова в воспоминания! Всем участникам конкурса удачи! С уважением, О.Н. Голубева. Добрый день! На третьем этапе "Контакт" в последнем задании из-за масштаба не увидела часть задания и отправила неполный ответ (в п.4 указала, что отсутствует вопрос). Можно ли дополнить ответ теперь? (С уважением, Гусева Л.А.) * Добрый день, Людмила Александровна. Да, можно, отправляйте ответ. --Одегова Светлана 08:18, 7 февраля 2017 (MSK) Доброго времени суток! На третьем этапе Препятствие 2. Туманные скалы не отображается четвертое задание. можно ли сделать так, чтобы можно было просматривать все задания и принимать участие даже со смартфона? * Добрый день, неизвестный путешественник! Ширину столбцов на странице сайта уменьшили (по возможности). Если на вашем гаджете та же картина (не отображаются все задания), то рекомендуем вам обратиться к обычному компьютеру или ноутбуку с более широким экраном, нежели у смартфона.--Одегова Светлана 08:24, 7 февраля 2017 (MSK) Вопрос: Здравствуйте, на этапе "Контакт" нужно угадать качество одним словом или записывать так, как зашифровано? (Е.Е.Кожевникова) * Добрый день, Елена Евгеньевна! На этапе "Контакт" вам необходимо разгадать все загадки и в ответ записать именно те слова, которые вы расшифровали, то есть записывать так, как зашифровано (обратите внимание, за ошибки в написании слов снижаются баллы)--Одегова Светлана 13:04, 7 февраля 2017 (MSK) Вопрос: Здравствуйте, второй день не могу открыть видео в шестом задании "Погружения". Может, можно через ссылку? Киреева Елена * Добрый день, Елена Владимировна! В 6 задании с карты осуществляется переход на форму, в которую встроено видео (больше никто не сообщал о такой проблеме, поэтому скорее всего - это проблемы с настройками вашего компьютера или браузера). Прямая ссылка на видео - https://youtu.be/XYQB_8wDUIA. --Одегова Светлана 08:14, 8 февраля 2017 (MSK) Вопрос:Добрый день! Не смогла на этапе 2 в задании 5 заполнить ФОРМУ. Где её заполнить? Дома всплывало какое-то окно, но компьютер заблокировал. На работе вышла, но тоже не смогла найти где заполнить. Помогите, пожалуйста. Основина Лариса Владимировна. * Добрый день, Лариса Владимировна! В сообщении блога содержится ссылка на форму, которую вы должны заполнить. Если вы смогли открыть формы предыдущих заданий, то у вас не должно быть вопросов и с открытием этой формы. Перейдите в сообщение блога и кликните по ссылке на форму. --Одегова Светлана 13:43, 8 февраля 2017 (MSK) Спасибо,Светлана. Всё получилось. Не увидела сразу ссылку. Основина Л.В. Вопрос:Здравствуйте! Поясните пожалуйста: в таблице продвижения в "регистр+1 конк" не отмечено жёлтым цв. "Испытание №5 форма", "Испытание №6,"Ключ к тайнам острова" и Этап 3. КОНТАКТ, хотя в табл. продвижения заполнены все строчки. Это значит, что указанные задания неверны? Спасибо, с уважением Вилкова О.Н. * Добрый день, Ольга Николаевна! Организаторы вам рекомендовали смотреть лист "таблица продвижения" в общей таблице, а все остальные листы таблицы - это рабочие материалы организаторов. --Одегова Светлана 13:11, 13 февраля 2017 (MSK) Вопрос:Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, где в Этапе № 5 можно найти и заполнить шаблон технологической карты квеста? Здравствуйте, аноним! Шаблон технологической карты будет опубликован на странице Этапа № 5 до 15 февраля. До этого времени Вы можете работать над идеей и содержанием заданий квеста. Организаторы, к сожалению, не успевают за скоростью пиратов :) --Ирина Герасимова 09:01, 14 февраля 2017 (MSK) Вопрос: Мы с коллегами из МБУ "Лицея №37" (Тимофеева О.В., Давыдова Г.Ю и Веретенникова Т.А.) хотели бы вместе (3 человека) подготовить квест, возможно ли это? Или нельзя более двух человек? Заранее спасибо! * Добрый день, уважаемые коллеги! По условиям конкурса разрешается работать только по парам. --Одегова Светлана 09:01, 16 февраля 2017 (MSK) Вопрос: Добрый день. Мы начали создавать сайт на сервисе Tilda. Практически его закончили и у нас возникли проблемы с публикацией сайта. Ранее вы давали ссылку на данный сервис, сейчас этой ссылки нет. Что нам делать: продолжать работать с Tilda или переносить сайт на Google? С уважением Степаненко Т.В., Зубко И.В. Ответ: Добрый день, коллеги! Вы верно заметили, что мы приводили пример создания квеста на на платформе Tilda в статье Образовательный веб-квест. Но в самом задании конкурса мы рекомендовали все же остановить свой выбор на сайтах Google, так как в сети можно легко найти много хороших инструктивных материалов. Что касается сайта Tilda, то мы нашли подробную видеоинструкцию. В ней рассказано и показано, как опубликовать сайт и предоставить доступ. Если у вас уже большая часть работы проделана, то не имеет смысла менять платформы. Только не забудьте отправить организаторам ссылку на созданный сайт. --М.Г. Низенькова 08:38, 22 февраля 2017 (MSK) Вопрос: Добрый день, уважаемые организаторы. Скажите, пожалуйста, 1 марта еще возможно заполнение формы 5 этапа или все надо сделать 28 февраля? Катастрофически не хватает времени - конец триместра в школе!!! Ответ: Добрый день, коллеги! Срок сдачи работ 1 марта включительно. --М.Г. Низенькова 08:06, 28 февраля 2017 (MSK) Вопрос: Здравствуйте! Я вчера отправила форму с технологической картой, в которой допустила ошибку - вместо имени автора написала имя соавтора. Как мне быть? Можно отправить повторно форму? Спасибо. Ответ: Здравствуйте, Аноним!) Отправьте повторно, только укажите кого считать за кого) Мы же не видим ваших фамилий, очень часто в почте отображается только имя.--М.Г. Низенькова 13:37, 28 февраля 2017 (MSK) Вопрос: Добрый день. 26.02.17 отправила форму с технологической картой, где указан адрес веб-сайта. В таблице продвижения подтверждения этому не увидела, завтра последний день, может я что-то не так сделала? С уважением Мармаза С.Н. Вопрос:Здравствуйте!Извините, я тоже отправляла форму с технологической картой 26 февраля и не отмечена в таблице продвижения участников. Тимофеева Оксана Валериевна МБУ "Лицей №37". Спасибо. Ответ: Коллеги! Пираты! Терпение, только терпение!!! Сегодня, 1 марта, организаторы будут выверять Таблицу продвижения и на ее основе формировать Таблицу взаимодействия. Если Вы отправили в форме Ваши ссылки, то все обязательно дойдет!--М.Г. Низенькова 08:05, 1 марта 2017 (MSK) Вопрос: Здравствуйте!В таблице Взаимооценки квестов мой квест "Путешествие Алисы" записан дважды - у меня и у Буковой Ирины Петровны. Веретенникова Татьяна Анатольевна МБУ "Лицей №37". Спасибо. Ответ: Спасибо! Исправили.--М.Г. Низенькова 15:55, 2 марта 2017 (MSK) Вопрос: Здравствуйте. Не нашла себя в таблице Взаимооценки. Хотя моя клеточка в таблице продвижения был закрашена. Искала себя в разделе "Английский", не нашла. Байдалюк Алина Сергеевна. Ответ: Добрый день, Алина Сергеевна! Приношу извинения, не увидела ссылки на сайт.--М.Г. Низенькова 08:07, 3 марта 2017 (MSK) Вопрос: Здравствуйте, я не могу пройти квест. Нажимаю на ссылку, появляется окно Требуется разрешение (закрыт доступ к сайту). Тимофеева Оксана Валериевна. Спасибо. Ответ: Добрый день, Оксана Валериевна! Авторам сайта направлено письмо с просьбой открыть доступ для просмотра всем. Надеемся, что они его в ближайшее время прочтут и откроют доступ. Попробуйте зайти через некоторое время. --М.Г. Низенькова 08:47, 3 марта 2017 (MSK) Вопрос: Добрый день! Мы с коллегой вдвоем разрабатывали квест в соавторстве, а в таблице взаимооценки есть только моя фамилия. Анфалова Наталья Владимировна Вопрос: Здравствуйте. Не нашла себя в таблице Взаимооценки. В таблице продвижения строка была закрашена. Но в разделе "География и биология" не нашла. Вилкова Ольга Николаевна.