Цифровая лаборатория Архимед

«Цифровая лаборатория «Архимед»

Цель проекта:

Проект направлен на создание условий для повышения качества естественнонаучного образования через внедрение цифровых образовательных технологий на основе сетевого взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования. Целевые ориентиры проекта:

1. повысить результаты сдачи экзаменов по физике учащихся 9-х и 11-х классов, участвующих в проекте;

2. повысить качество подготовки учащихся по разделам программы по физике и эффективности учебной деятельности учащихся, развитие метапредметных компетентностей;

3. предоставить учащимся возможность для экспериментальной работы по физике, в том числе на основе цифровой лаборатории, высокоорганизованных лабораторных практикумов по физике, исследовательской работы по физике и смежным дисциплинам;

4. провести организационно-методические мероприятия для педагогов по расширению знаний о современной научно-экспериментальной базе, особенностях проведения физического практикума, решению сложных задач.

5. создать систему поддержки учебных и внеучебных мероприятий, повышающих мотивацию учащихся к изучению физики и астрономии, выявляющих одаренных детей в области естествознания.

Задачи проекта:

1) Формирование информационного образовательного контента по естественнонаучному направлению для всех участников образовательного процесса (учащиеся, педагоги, родители): - внедрение дистанционной формы обучения на платформе «Школьный портал» по программам внеучебной деятельности по естественнонаучному направлению, использование электронной лаборатории Цифровых образовательных ресурсов, - организация дистанционной научно-методической поддержки педагогов через «Виртуальный методический кабинет по физике и астрономии», - формирование электронной базы данных методической продукции и тематических разработок «Цифровая школа по физике и астрономии» для организация дистанционного обучения учащихся по программам внеурочной деятельности и дополнительного образования, - организация и проведение внеучебных мероприятий, повышающих мотивацию учащихся к изучению физики, выявляющих одаренных детей в области физики и естествознания, - включение родителей в образовательный процесс средствами дистанционных технологий (предоставление своевременной и качественной информации об учебном процессе и достижениях ребенка)

2) Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений общего и дополнительного образования в рамках естественнонаучного направления.

3) Создание условий для выявления и сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в рамках естественнонаучного направления (диагностика, индивидуальное консультирование, введение серии психологических тренингов для обучающихся)

Основная идея проекта:

Повышение качества обучения и доступности естественнонаучного образования по физике и астрономии за счет:

1. Внедрения новых форм и практик обучения по программам естественнонаучного цикла (в частности, дистанционных форм обучения по физике и астрономии на платформе «Школьный портал», мероприятий, лабораторных работ, тренингов, «Дня инженера» на базе предприятий, социальных объектов города и др)

2. Разработки и апробации программ внеурочной деятельности и дополнительного образования естественно-научного направления с использованием инновационных технологий

3. Создания и внедрения в практику работы инструментов электронной лаборатории Цифровых образовательных ресурсов по физике и астрономии

4. Организации научно-методического сопровождения педагогов через «Виртуальный методический кабинет по физике и астрономии»

5. Включения родителей в образовательный процесс средствами дистанционных технологий

6. Объединения ресурсов общего и дополнительного образования в рамках решения задач развития естественнонаучного направления (технологических, кадровых, материально-технических, информационных)

Организатор проекта Наши партнёры

Основные мероприятия проекта Содержание проекта разбито на 4 модуля, по каждому из которого предусмотрено очное мероприятие в течение учебного года. Точные даты, время и места проведения этих мероприятий будут доведены до участников проекта дополнительно. Итак, модули проекта: 1. «Учимся решать нестандартные задачи» Итоговым очным мероприятием по модулю станет олимпиада по физике (апрель 2019г.). 2. «Знаете ли вы?» Очное мероприятие модуля – интеллектуальная игра по физике и астрономии «Что? Где? Когда?» (февраль 2019г.). 3. «Такие нужные алгоритмы» Очное мероприятие – мастер-класс «Физические лайфхаки» (ноябрь 2018 г.) 4. «Виртуальная цифровая физическая лаборатория» Очное мероприятие - конкурс «Лабораторная работа» (март 2019г.).

Реализация проекта