Конвергентное обучение
Материал из ТолВИКИ
Версия от 20:13, 29 января 2020; МБУ-94 (обсуждение | вклад)
Цель проекта:
- Обеспечить организационно-методические условия для развития системного, креативного, продуктивного мышление учащихся, достижения уровня сформированности метапредметных компетенций выпускников школы 2021 года в соответствии с требованиями ФГОС СОО
Задачи проекта:
- Разработать программу реализации принципов конвергентной образовательной среды через организацию деятельности интегрированного методического объединения, временных творческих коллективов, проведение цикла семинаров, тренингов, междисциплинарных внутришкольных мероприятий.
- Создать условия и предпосылки для конвергенции предметного содержания учебных дисциплин через разработку элективных курсов, организацию внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС СОО.
- Разработать инструменты мониторинга конвергентной образовательной среды на основе оценки уровня сформированности метапредметных компетентностей, критического мышления, креативности и оценки успешности реализации профессионального определения выпускников.
- Создать на сайте школы страницу публикаций результатов деятельности обучающихся и методических продуктов педагогов.
- Повысить результативность участия обучающихся в конкурсной деятельности как реализации перспективы успешного «социального лифта».
Основные результаты реализации проекта:
- Разработана программа реализации принципов конвергентной образовательной среды через организацию деятельности интегрированного методического объединения, временных творческих коллективов, проведение цикла семинаров, тренингов, междисциплинарных внутришкольных мероприятий.
- Обеспечены условия и предпосылки для конвергенции предметного содержания учебных дисциплин через разработку элективных курсов, организацию внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС СОО.
- Разработаны инструменты мониторинга конвергентной образовательной среды на основе оценки уровня сформированности метапредметных компетентностей, критического мышления, креативности и оценки успешности реализации профессионального определения выпускников.
- На сайте школы создана страница публикаций результатов деятельности обучающихся и методических продуктов педагогов.
- Повысилась результативность участия обучающихся в конкурсной деятельности как реализация перспективы успешного «социального лифта».
- Возросла доля педагогов и обучающихся, положительно оценивающих изменения в образовательной среде ОО.
Организатор проектамуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 94» Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта |