Эффективные формы и средства организации воспитательной работы в ДОО22

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск
   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 
Караоке-клуб "Скрипичный ключик"
Антипина Светлана Николаевна, Родниковская Ирина Николаевна, музыкальные руководители,
МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"
Организация исследовательской деятельности дошкольников в летний период
Ахметова Гульнара Ряисовна, воспитатель,
АНО ДО "Планета детства "Лада" детский сад № 193 "Земляничка"
Игровые технологии в трудовом воспитании дошкольников
Бондаренко Екатерина Николаевна, Панова Екатерина Васильевна, учитель-логопед, педагог-психолог,
МАОУ детский сад № 49 "Весёлые нотки"
"Адвент-календарь"
Былинкина Наталья Сергеевна, воспитатель,
МБУ детский сад № 167 "Долинка"
"Классика в картинках"
Ваньева Елена Дмитриевна, Симашова Елена Валериевна, воспитатели,
МАОУ детский сад № 80 "Песенка"
Сказка как средство экономического воспитания дошкольников
Варапаева Юлия Викторовна, Шашкина Юлиана Валериевна, воспитатели,
МАОУ детский сад № 79 "Гусельки"
Формирование трудовых мотивов
Дорофеева Анастасия Владимировна, Колесникова Елизавета Александровна, воспитатели,
МАОУ детский сад № 49 "Весёлые нотки"
Инструменты организации игровой и исследовательской деятельности дошкольников
Жирякина Ирина Владимировна, воспитатель ,
МАНО ДО "Планета детства "Лада" детский сад № 193 "Земляничка"
Технология создания и использования метода "Ментальных карт"
Зайцева Маргарита Александровна, воспитатель,
АНО ДО "Планета детства "Лада" дс № 68 "Серебряное копытце"
Эффективные формы и средства организации воспитательной работы в ДОО на примере экскурсии в мини-музей «Музыкальных русских народных инструментов» по теме: «Музыкальные куклы-стригушки» для воспитанников 6-7 лет
Зорькина Оксана Юрьевна, Брума Татьяна Александровна, музыкальные руководители,
МБУ детский сад № 162 "Олимпия"
Семейный музей как средство формирования у дошкольников ценностного отношения к семье
Кивалкина Алена Венидиктовна, воспитатель,
МБУ "Школа № 26" СП детский сад
Буккроссинг, как одна из традиций детского сада в формировании у дошкольников интереса к чтению художественной литературы
Князькина Татьяна Геннадьевна, воспитатель,
МАОУ детский сад № 80 "Песенка"
Театрализованные игры, как средство интенсивного развития речи детей
Кусмарова Нина Васильевна. Павликова Лида Владимировна, воспитатели,
МБУ детский сад № 51 "Чиполлино"
Интегрированный подход к патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста на краеведческом материале
Лукашева Алена Юрьевна, Назарова Гульнара Раудатовна, воспитатели,
МБУ детский сад № 104 "Соловушка"
Формирование основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста в различных видах детской деятельности в новой социокультурной ситуации
Мартынова Наталья Александровна, Ковалева Инесса Борисовна, заместитель заведующего по ВМР, воспитатель,
МБУ детский сад № 84 "Пингвин"
Традиция Сочинялка
Милаева Ольга Игоревна, воспитатель,
МАОУ детский сад № 80 "Песенка"
Гостиная как эффективная форма воспитания дошкольников
Романова Роза Айтимбековна, Долматова Елена Яковлевна, педагог-психолог, учитель-логопед,
МБУ "Школа № 3" СП детский сад "Березка"
Формирование у старших дошкольников основ здорового питания средствами мультипликации
Рубцова Светлана Викторовна, Дударева Анжелика Константиновна, педагог-психолог, воспитатель,
МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"
Создание условий для развития самостоятельной двигательной активности детей посредством игр-аттракционов "Стадиона на столе"
Сивачева Оксана Николаевна, Скачко Мария Анатольевна, воспитатели,
МАОУ детский сад № 80 "Песенка"
Мини-музей как средство развития познавательной активности для детей в группе коррекционной направленности с задержкой психического развития
Чернеева Наталья Витальевна, воспитатель,
МБУ детский сад № 162 "Олимпия"
название ролика
ФИО, должность,
МБУ "Школа № 000"
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/