Этап I. Конкурс IT-activity 2023

Здравствуйте, уважаемые коллеги на первом этапе мы хотим погрузить вас в тему ::"Учитель - это..." Для этого ненадолго обратимся к молодому педагогу Райану Уилсону, который только только начал свою профессиональную деятельность и еще полон радужных надежд. Вот что он пишет о своем впечатлении о хорошем учителе:

"Откуда бы ни росли ноги моего энтузиазма, с ранних лет я был убежден, что все вокруг мечтают стать учителями. Помню, как был искренне удивлен, узнав, что не все одноклассники хотят пойти той же дорогой, что и я. Во время учебы в школе и университете я упрямо придерживался своей позиции. Очень многие учителя советовали мне подумать о другой профессии, подкрепляя аргументами вроде: «У нас мизерная зарплата» или «Ты должен стремиться к большему», но меня было не переубедить. Замечательные учителя средних и старших классов еще больше укрепили мое желание. Я помню долгие летние дни с миссис Вебб, которая рассказывала нам о «Макбете». Это была величавая женщина, носившая красивые струящиеся платья. Она говорила тихо, а когда рассуждала о бессмысленности необузданных эмоций и роли ведьм в гибели Макбета, в классе воцарялась тишина. Многие неопытные, непослушные и ленивые ученики ошибочно принимали ее слегка эфемерную натуру за слабость. Помню, как один мальчик придумал какую-то невероятную причину, почему не сдал домашнее задание, – она была связана с кроликом парня его сестры. Голосом чуть громче шепота миссис Вебб ответила, что ждет домашнее задание завтра до 09:00. Он открыл рот, чтобы возразить, но учительница была непреклонна, завершила разговор словами: «Завтра, пожалуйста» – и выплыла за дверь. Однако она была щедра на похвалы, и я все чаще старался впечатлить ее. Даже когда она критиковала мою работу, я понимал, что она верит в меня и делает это, чтобы я добился больших успехов. В один из таких дней в компании миссис Вебб я решил, что хочу посвятить жизнь преподаванию литературы в школе.”

Как видите, для детского восприятия достаточно, что учитель - это справедливость, это величавость, это строгость, это похвала…., чтобы запомниться на всю жизнь и даже способствовать определению будущей профессии. У каждого человека здесь будут свои представления о том, что такое УЧИТЕЛЬ.

ЗАДАНИЕ 1. Мы предлагаем вам первое задание-разминку: создать синквейн на тему “УЧИТЕЛЬ - ЭТО….”

Для этого каждая команда должна заполнить слайд в совместной презентации (на слайде название команды, формула синквейна). Помните, что написание синквейна — это свободное творчество, которое требует от вас умения найти и выделить в теме наиболее существенные элементы, проанализировать их, сделать выводы и кратко сформулировать.

Формула синквейна:

• На первой строке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.
• На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.
• Третья строка – три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.
• На четвертой строчке размещается целая фраза – афоризм, при помощи которого нужно выразить своё отношение к теме. Таким афоризмом может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самим учеником фраза в контексте с темой.
• Пятая строка включает слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение автора синквейна к теме

---

ЗАДАНИЕ 2.

Коллеги, каждый из вас наверняка думал о “составляющих” учителя-профессионала, Если представить человека как сочетание определенных качеств, то многие, в первую очередь, скажут, что настоящий учитель обладает профессиональными педагогическими умениями и навыками, владеет инновационными технологиями обучения и воспитания. И, конечно, очень важную роль играют личностные качества школьного учителя: педагогическая позиция, отношение к жизни, коллегам, детям и людям вообще. Безусловно, одним из слагаемых станет и внешность педагога

Задание 2.1. Коллеги, не сложным, но интересным испытанием нашего конкурса станет составление портрета успешного учителя. Вы уже составили общее представление об учителе в синквейне, теперь время “разделить” его на части и представить нам портрет учителя на основе списка предложенных профессиональных и личностных качеств.

Для этого каждый член команды должен заполнить форму: ссылка

Задание 2.2.Вы должны представить в виде КОЛЛАЖА себя в образе идеального учителя, обладающего лучшими профессиональными и личными качествами. Подумайте, чего вы достойны, что можете себе позволить, какие мечты можете осуществить, какие планы реализовать? Для создания коллажа вы можете использовать любые доступные и известные вам сервисы и инструменты, включая мобильные приложения на смартфоне. Можно даже собрать коллаж из распечатанных фотографий и картинок, сфотографировать его. Главное, сохранить коллаж как картинку в формате JPEG и вставить его в ДНЕВНИК команды.

[[Категория:Конкурс IT-activity 2023]]