Мозаика s219

Перед ребятами была поставлена задача - выработать оптимальный способ работы команды. 1. Распределили время. Не более 20 минут на тему. 2. Распределение ролей. Ведущий - руководитель Самсонова С.И., "независимый наблюдатель", целью которого было наблюдение за работой команды и фиксация результатов наблюдения Родионов Иван. Роль секретаря получила Звягинцева Диана. 3. «Мозговая атака» Основная цель штурма – помочь участникам «расковать» сознание и подсознание, стимулировать воображение, чтобы получить необычные, оригинальные идеи. 4. Анализ полученных результатов После того, как все ответы на предложенные задания были получены, мы выслушали "Независимого наблюдателя", проанализировали его наблюдения и оформили результаты.

Выводы: Необходимо быть приветливым и доброжелательным при ведении штурма. Выражать свои чувства надо открыто. Надо сосредоточиться на главных мыслях, лучше меньше, да лучше. Руководителю необходимо подводить итог после каждой темы, чтобы дети могли переключиться на другую тему. Руководитель не должен высказывать своих мыслей, он пользуется авторитетом и дети хуже приводят свои идеи, больше начинают развивать его идею. "Мозаика s219"