Вклад участника
Материал из ТолВИКИ
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новых 50 | более старых 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 17:31, 27 октября 2008 (разн. | история) Дистанционный методический семинар ДООМ 2008 (→Участники семинара)
- 17:29, 27 октября 2008 (разн. | история) Дистанционный методический семинар ДООМ 2008 (→Участники семинара)
- 17:28, 27 октября 2008 (разн. | история) Дистанционный методический семинар ДООМ 2008 (→Участники семинара)
- 17:27, 27 октября 2008 (разн. | история) Н Семинар ДООМ. Реши мою задачу (Новая: В своей статье «Составление задач школьниками» С. К. Кожухов (г. Орел), которая напечатана в журнале «М...)
- 17:25, 27 октября 2008 (разн. | история) Реши мою задачу
- 17:23, 27 октября 2008 (разн. | история) Н Реши мою задачу (Новая: В своей статье «Составление задач школьниками» С. К. Кожухов (г. Орел), которая напечатана в журнале «М...)
- 21:48, 24 октября 2008 (разн. | история) Н Обсуждение:Семинар ДООМ : Конспект урока по теме: «Решение задач на проценты с помощью формулы "сложных процентов" (Новая: Наталья Васильевна, Вы молодец, что затронули вопрос "сложных процентов", т.к. при подготовке к ЕГЭ не в...)
- 21:41, 24 октября 2008 (разн. | история) Н Обсуждение:Семинар ДООМ.Заключительное повторение в 11 классе. Процент. Решение текстовых задач на смеси и сплавы. (Новая: Уважаемая Лариса Вячеславовна. Вы затронули трудный вопрос в подготовке учащихся 11-х классов к ЕГЭ. Ч...)
- 21:33, 24 октября 2008 (разн. | история) Обсуждение:"Семинар ДООМ" Игровые технологии в процессе обучения математике.
- 21:32, 24 октября 2008 (разн. | история) Н Обсуждение:"Семинар ДООМ" Игровые технологии в процессе обучения математике. (Новая: Добрый вечер. Познакомилась с Вашей работой. Каждый учитель математики хорошо знает, что очень трудно...)
- 15:20, 17 октября 2008 (разн. | история) Дистанционный методический семинар ДООМ 2008 (→Участники семинара)
- 15:23, 7 декабря 2007 (разн. | история) Дистанционный методический семинар ДООМ (→Участники семинара)
- 15:23, 7 декабря 2007 (разн. | история) Дистанционный методический семинар ДООМ (→Участники семинара)
- 15:22, 7 декабря 2007 (разн. | история) Дистанционный методический семинар ДООМ (→Участники семинара)
- 14:28, 7 декабря 2007 (разн. | история) Н Обсуждение:Семинар ДООМ Теория графов в школьном курсе математики (Новая: Светлана Петровна. Вы показали, как с помощью игры заинтересовать детей изучать математику, творчеки ...)
- 14:20, 7 декабря 2007 (разн. | история) Н Обсуждение:Семинар ДООМ. Урок Графы 4 класс (Новая: Уважаемая Светлана Александровна. Я получила большое удовлетворение от Вашей работы. Особенно понра...)
- 14:08, 7 декабря 2007 (разн. | история) Обсуждение участника:Тимофеева Надежда Николаевна
- 16:25, 5 декабря 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
- 16:24, 5 декабря 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
- 16:22, 5 декабря 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
- 16:20, 5 декабря 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
- 16:17, 5 декабря 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
- 16:05, 5 декабря 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
- 16:04, 5 декабря 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
- 16:00, 5 декабря 2007 (разн. | история) Н Файл:Intelle.ppt (последняя)
- 15:58, 5 декабря 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
- 15:57, 5 декабря 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
- 15:47, 5 декабря 2007 (разн. | история) Дистанционный методический семинар ДООМ
- 15:44, 5 декабря 2007 (разн. | история) Участник:Пенкина Любовь Ивановна
- 15:42, 5 декабря 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
- 15:40, 5 декабря 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
- 15:35, 5 декабря 2007 (разн. | история) Н Семинар ДООМ. Интеллектуальная игра "Умники и умницы" (Новая: Семинар ДООМ Участник:Пенкина Любовь Ивановна, 005 '''Ведущий:''' Добрый день, дорогие друзья. Сегодня ...)
- 15:19, 5 декабря 2007 (разн. | история) Участник:Пенкина Любовь Ивановна
- 15:13, 5 декабря 2007 (разн. | история) Н Участник:Пенкина Любовь Ивановна, 005 (Новая: Семинар "ДООМ"<br> Участник:Пенкина Любовь Ивановна, 005 '''Ход игры''' '''Ведущий:''' Добрый день, дорогие ...) (последняя)
- 12:23, 13 ноября 2007 (разн. | история) Н Обсуждение:Семинар ДООМ "Электронный обучающий ресурс" (Новая: Добрый день. Я с большим интересов просмотрела Вашу работу. На своих уроках я стараюсь применить новы...)
- 14:04, 3 ноября 2007 (разн. | история) Участник:Пенкина Любовь Ивановна
- 14:03, 3 ноября 2007 (разн. | история) Участник:Пенкина Любовь Ивановна
- 14:03, 3 ноября 2007 (разн. | история) Участник:Пенкина Любовь Ивановна
- 14:02, 3 ноября 2007 (разн. | история) Участник:Пенкина Любовь Ивановна
- 15:15, 2 ноября 2007 (разн. | история) Обсуждение участника:Дети графов 058
- 15:03, 2 ноября 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Знакомство с графами (5 класс)
- 15:01, 2 ноября 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Знакомство с графами (5 класс)
- 14:58, 2 ноября 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Знакомство с графами (5 класс)
- 14:55, 2 ноября 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Знакомство с графами (5 класс)
- 14:49, 2 ноября 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Знакомство с графами (5 класс)
- 14:46, 2 ноября 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Знакомство с графами (5 класс)
- 14:37, 2 ноября 2007 (разн. | история) Семинар ДООМ. Знакомство с графами (5 класс)
- 14:42, 31 октября 2007 (разн. | история) Обсуждение участника:Пенкина Любовь Ивановна (Полностью удалено содержимое страницы) (последняя)
- 15:58, 29 октября 2007 (разн. | история) Участник:Пенкина Любовь Ивановна
- 15:57, 29 октября 2007 (разн. | история) м Семинар ДООМ. Знакомство с графами (5 класс) («Знакомство с графами (5 класс)» переименована в «Семинар ДООМ. Знакомство с графами (5 класс)»)
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новых 50 | более старых 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
