Семинар ДООМ "Исследование функций и построение графиков"

Тимофеева Надежда Николаевна. 017.

Урок - путешествие

Тема: "Исследование функций и построение нрафиков"

Цель: Закрепление материала по теме графики функций, систематизация знаний и умений по работе с графиками функций.

План урока:

1.Морской причал (Психологический тест)

2.Кают - компания

'3.'Каюта капитана

4.Каюта Странствий

5.Каюта Экстремальная

6.Каюта отдыха

                 Ход урока-путешествия

Игра-путешествие на корабле производится по группам в 5-6 человек. путешествие начинается с морского причала, гда командам предлагается психологический тест.

1. Морской причал. (Психологический тест)

По изображению реки на географической карте отгадать название реки.

Ответы: 1. Печора. 2. Урал. 3. Амур. 4. Нил. 5. Амазонка.

2.'Кают-компания

В группах проводятся игры: лото, домино.

ЛОТО

Правила игры: Ребятам предлагается набор из 10 карточек, это карточки с заданиями и набор с карточками ответами, которых больше, так как среди них есть ложны ответы. Решая пример, учащийся находит ответ и карточкой с ответом накрывает соответствующий номер в специальной карте.Если все задания выполнены правильно, то обратные стороны карточек-ответов составляют какую -то картинку или рисунок.

Специальная карта

Карточки с заданиями

ДОМИНО

Правила игры: Домино содержит 16 карточек и одну - начальную карточку. На одной половине карточки написано задание, на другой- ответ к другой карточке. Выигрывает та команда, которая справится с заданием быстрее.

3. Каюта капитана

1. Задание: Прочитать график функции.

2. Задание. Домашнее задание. Графики функций - пословицы. (построить графики)

- повторение - мать учения

у=IsinxI

- любишь кататься, люби и саночки возить

y=cosx+1

- как аукнется, так и откликнется

y=IxI

4.Каюта Странствий

Назвать точки экстремумов