Обсуждение участника:Дубцова Ольга
ФИО:Дубцова Ольга Александровна
Город: Тольятти
Место работы: МОУ школа №5
Должность: учитель физики Стаж педагогической работы: 12 лет
Моё педагогическое кредо: «Лучше сделать мало, но хорошо, чем много, но плохо».
Мое хобби: Вязание спицами и крючком.
Участие в конкурсах педагогического мастерства:
2008г. Апрель – V Региональная научно-практическая конференция студентов и курсантов
2009г. Октябрь – Всероссийский конкурс «Познание и творчество» по физике
2009г. Декабрь - конкурс "IT-activity" -IT 5школа№5
Мои публикации: Доклад по теме: «Изучение влияния окружающей среды на рефракцию глаза человека» (Сборник докладов V Региональной научно-практической конференции студентов и курсантов ( 4 апреля 2008 г.)- Тольятти: ТВТИ, 2008.)
Работа учащихся в интернете:
2009г. Октябрь – Всероссийский конкурс «Познание и творчество» по физике
2009г. Декабрь – Конкурс «Элементарный мир» в ТолВики
Участники Всероссийского конкурса «Познание и творчество» по физике: Бобылева Д.- 2 место (лауреат). 11класс. Халуева Е. – 3 место (лауреат). 11класс. Жулидин И.- 7 место (лауреат). 11класс. Смирнова А. – 10 место (лауреат). 8 класс
Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"
Я любила изображать учителей с детства. Все мои игры были связаны со школой. Это и проверка тетрадей, и заполнение журнала, и первые попытки объяснить новое своим ученикам (сначала младшей сестренке, а затем и подружкам по двору). Обучаясь 10-11 класс в педагогическом классе, проходили практику в детском саду. Но работа с маленькими детьми не увлекла, поэтому после школы стала поступать на физмат в Ульяновский педагогический институт. Не забуду горящие глаза учителя физики моей школы, Чунаевой Веры Васильевны и ее слова: «Оля, физика - самый интересный предмет!». За годы учебы в институте суть профессии учителя стала понятна только тогда, когда стала работать на последнем курсе в своей школе на вакансии.
Мне пришлось столкнуться с массой трудностей: это и работа с родителями, и взаимоотношения с администрацией и коллегами, и непредвиденные ситуации с детьми…. Оказывается, многому в институте не учили…. Поэтому училась на ходу и до сих пор учусь! Мне повезло – первые годы работала в паре с опытнейшими педагогами: Чунаевой Верой Васильевной и заслуженным учителем Бронской Марией Яковлевной.
Было трудно совмещать работу в школе и учебу, но госэкзамены потом легче сдавались.
Глубоко убеждена в том, что успех – это не слепое везение, а награда за работу над совершенствованием самого себя. Он приходит к тому, кто не приспосабливается к ситуации, не плывёт по течению бурных жизненных вод, а пытается предусмотреть повороты событий, всегда готов подумать, что выйдет из этого, что из того. А если случаются ошибки и неудачи, то достойно выходит из положения, непременно учитывает в дальнейшем свои промахи, чтобы в будущем их не допустить.
Категории: Я - тольяттинский учитель
