Гусихина Татьяна Петровна
ФИО: Гусихина Татьяна Петровна
Город: Тольятти, Самарская область
Место работы: МДОУ детский сад №2 "Золотая искорка" [[1]]
Должность: Музыкальный руководитель
Мои увлечения: Музыка, театр
Работы в интернете:
- Музыкально-тематическая композиция "Город дорожных знаков" [[2]]
«Без музыки трудно представить себе жизнь человека. Без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна…любителями и знатоками музыки не рождаются, а становятся…» Д. Шостакович.
«Учитель музыки должен быть серьёзным, но, ни в коем случае не скучным. Улыбка, шутка, юмор зачастую могут принести несравненно большие плоды, чем самое серьёзное замечание, самое глубокомысленное изречение». Д. Кабалевский.
Трудно точнее сформировать цель, стоящую перед музыкальным педагогом. Музыка вошла в моё сердце с раннего детства, с детского сада и эту любовь привила мне такой же музыкальный руководитель, как и я, которая увидела во мне изюминку маленькой артистки. Ни один праздник в детском саду не обходился, где бы я не солировала. Спасибо большое ей. Именно она подсказала моим родителям, что у меня есть музыкальные способности. И вот я уже учусь в музыкальной школе, и тут я опять встретила профессионалов своего дела. Музыка сидела во мне как «шурупчик» - мурлыкала, напевала, пела. Возможно, это передалось от моих родителей. Они у меня песенники во всех поколениях. На любых семейных праздниках песня была главной – как запоют, заслушаешься. Может быть, поэтому народная песня мне ближе к сердцу. Вот и музыкальная школа позади. Передо мной встал вопрос – музыкальное училище, которое находилось рядом с домом или педагогическое училище, в другом городе и нужно будет уезжать из родного дома. Но я, не задумываясь, выбрала – детский сад, быть как моя музыкальный руководитель из безоблачного детства. Четыре года пролетели в педагогическом училище незаметно. Была практика и в школе и в детском саду. Я снова убедилась, что выбор мой верен – это детский сад. И вот я уже 32 года - музыкальный руководитель, занимаюсь своим любимым делом. Ни разу меня не посещала мысль, «а правильно ли я выбрала себе профессию»? ДА! Это моё – любимая работа с детворой. Без детей, без детского сада я себя не вижу. Я считаю, что увлечь детей можно только тем, чем увлечён сам взрослый. Я живу в детях, дети живут во мне. Доказательство тому – практика. Музыкальные занятия с детьми дошкольного возраста можно назвать началом, вступлением в мир музыки. Об удивительных свойствах музыки говорили многие прогрессивные педагоги – новаторы: Б.Барток, Ш. Сузуки, Д. Кабалевский. Они считали, что нужно всех детей учить музыке, независимо от их природных способностей. Особенно велика ценность музыки в воспитании духовного и нравственного облика детей. Надеюсь, что мне своим трудом удалось сделать так, чтобы мои дети стали добрее, мудрее, научились видеть прекрасное вокруг и заразились моей любовью к народной, классической и хорошей современное музыке. Верю, что мои занятия помогут раскрыть в душах детей истинную МУЗЫКАЛЬНОСТЬ. Ведь музыкальный руководитель в детском саду не только затейник, но оригинальный и универсальный мастер, с достоинством заявивший о важнейшей позиции своего любимого дела – о развитии детей! Я чувствую, что без меня весь детский сад бы замер, закис, уснул. Сценарист, режиссёр, артист – в одном лице делает жизнь детей праздником, а это не так просто. Для меня музыкальное образование детей не самоцель, а средство воспитания личности. Творчество педагога неотделимо от творчества детей. Я благодарна детям за сотворчество, искренность и уверена, что музыка станет их верной спутницей на жизненном пути.
