Участник:Дробот Светлана Сергеевна
Город: Тольятти, Самарская область
Место работы: МОУ лицей №6" г. Тольятти
Должность: учитель химии
Область профессиональных интересов: ИКТ и химия
Мои увлечения: Пеку вкусные торты
Работы в Интернете:
Участие в конкурсах:
Я с детства мечтала стать артисткой: собирала фотографии, коллекционировала автографы известных артистов. У меня до сих пор хранится эта коллекция.
Но в мою мечту тихо и незаметно вошел образ человека, далекого от искусства. Я буквально боготворила учителя химии! Он сумел поразить моё воображение, открыв тайны многообразного и удивительного мира веществ.
Но школьные годы промчались очень быстро. Настало время серьезно задуматься о выборе профессии: хотелось стать и актрисой, и учителем. Но на семейном совете было принято решение, сначала педагогический институт, потом – в артистки!
В институте среди большого количества факультетов я выбрала факультет естествознания. Мудрые и терпеливые преподаватели смогли дать мне глубокие и обширные знания по химии и биологии, педагогике и психологии. Сейчас я уже не первый год работаю учителем химии. Теперь , я уверена, что сделала правильный выбор, потому что, как говорит Ян Амос Коменский : «Учителю вручена превосходная должность, выше которой ничего не может быть под этим солнцем». Действительно, учитель – связующее звено поколений, источник знаний и культуры. На каждом уроке я всегда помню о том, что я, прежде всего, воспитатель, а значит в ответе за юные души тех, с кем пересеклись мои жизненные пути. А это значит, что главная задачаучителя, сводится к необходимости научить моих учеников мыслить, сравнивать, анализировать, делать выводы, находить пути решения сложнейших задач, чтобы, столкнувшись однажды, казалось бы, с неразрешимой ситуацией, они могли выйти из нее победителями. Великий русский писатель Л.Н. Толстой писал: «Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли».
По-моему, учитель – это творец, это первый сеятель добра и справедливости. Я уверена, что будущее нашей страны зависит от учителя, от того, какую жизненную позицию сформирует он у своих учеников, насколько поможет раскрыть их творческий потенциал. Надо помочь каждому стать личностью, человеком, умеющим принимать решения и быть ответственным за них. Великий русский писатель Л.Н. Толстой писал: «Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли».
