Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z136 Цветочки
- Ода про воду.
С чем связаны мои мечты?
С Землей, чтоб всем живым на ней хватило места,
Земля же жить не может без воды,
Вода нужна везде и повсеместно…
Ручьями насыщается река,
Река питает озеро и море,
С водой плывут по небу облака,
Неся живительную влагу в поле…
С капели начинается весна,
Я всем желаю счастья и покоя,
Пусть никогда мы не увидим дна,
Пусть чаша полнится живой водою…
Мы сами на две трети из воды;
И пусть звучит банально утвержденье:
«Воде обязаны мы собственным рожденьем…»
Так пусть же на земле цветут сады!
(Ганшу Н.Д.)
Мы получили задания по окружающему туру «Неизвестное в известном» 2 февраля. Наша команда распределила обязанности между членами команды:
• Все члены команды дома самостоятельно провели несколько опытов и экспериментов, нашли ответы на вопросы, которые представлены в заданиях обучающего тура.
• Яна, Аня, Катя, Света проводили опыты по выявлению свойств воды в кабинете химии под руководством лаборанта;
• Эмиль, Саша, Юля, Полина, Владлена искали в интернете в кабинете медиоцентра ответы на поставленные вопросы о различных свойствах состояния воды в природе;
• Катя, Таня и Владлена в интернете нашли очень много пословиц и поговорок о воде.
• Таня в энциклопедии «Все обо всем» нашла информацию о том, сколько % воды в нашем организме, в организмах растений и животных (водорослях и медузах)
После проведения всех опытов и выполнения заданий состоялся «Диспут-клуб», на котором все члены команды поделились своими результатами. Ребята посмотрели видеофильмы о воде, видео опыты о свойствах воды и сравнили со своими результатами. При обсуждении ответов на задания обучающего тура, ребята познакомились и с информацией, предоставленной организаторами олимпиады. На уроке окружающего мира команда «Цветочки» поделилась своими знаниями с классом, попели песни о воде и о море, прочитали стихи.
