Творческий отчёт (окружающий мир) команды IDz116Дружные Совята

Вода - и источник жизни, и великая тайна.

В правоте этого высказывания мы убедились благодаря заданиям обучающего тура по окружающему миру. Получив задания, мы решили разбить наш класс на несколько групп и побывать в роли исследователей, а затем рассказать о своих открытиях, опытах и экспериментах ребятам своей параллели – ученикам 2-А и 2-В классов.

Кто-то из нас побывал в роли «языковедов», «химиков», «юных учёных». Мы с огромной радостью и удовольствием выполняли все задания, привлекли в свою работу родителей, старших братьев и сестёр, бабушек и дедушек. Все задания были очень увлекательными, познавательными, интересными. После исследовательской работы нами совместно с учителем Боковой Еленой Викторовной был проведён урок «Её Величество ВОДА» - урок- защита творческих работ, где мы выступали перед ребятами 2-А и 2-В классов.

Группа «языковедов» не только нашли пословицы и поговорки о воде, но и потренировали ребят в отгадывании загадок о воде.

Группа «химиков» рассказали об опытах, которые они проводили дома со взрослыми, некоторые из них нам продемонстрировали. Мы были просто в восторге от увиденного.

Группа «юных учёных» искали информацию о воде в природе, о процентном соотношении количества воды в теле человека, в растениях и животных, о круговороте воды в природе, о различных свойствах состояний воды в природе.

«Юные учёные» не просто рассказали нам о том, что они узнали, но и провели с ребятами блиц-турнир по тем вопросам, которые они нам осветили.

Работая над заданиями, мы использовали различные источники информации:

Ресурсы Интернет, учебную литературу:

Сборники народных загадок, пословиц и поговорок

Соколова Е.И., Ларина Т.И. Загадки мудрой совы. Ярославль, 2000.

Клепинина З.А. “Природоведение. 3-5 класс”. – Москва, Просвещение, 1995 г.

Сухарев Ю.Ф. “Природоведение. Учебно-методическое пособие к учебникам природоведения, Самарская область, г. Чапаевск, 1996 г.

О.Н. Федотова. Наш мир знакомый и загадочный. Хрестоматия.