Коротко о сервисе

Classtools.net позволяет преподавателям и школьникам создавать интерактивные Flash- диаграммы для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д. Этот сервис также дает возможность создавать бесплатные образовательные игры.

Сервис Classtools.NET (http://classtools.net/) создал преподаватель истории в Международной Школе Тулуза, во Франции Рассел Тарр.

Шаблоны (инструменты) Classtools.net:

Arcade Game Generator

Countdown Timer (Таймер)

Этот шаблон позволяет на занятии засекать точное время

1. Пройдите по ссылке на страницу данного сервиса и подождите пока загрузится страница:
Исходная страница	Перевод с английского языка

2. В красном окне установите время или выберите его из списка шаблонов:

3. Нажмите кнопку "Обратный отсчет". 4. Во время работы таймера (с уменьшением времени) изменяется цвет фона окна от зеленого до красного.

5. Сохраните созданный ресурс

Random Name Picker

Dustrbin Game

Post It

Diamond 9

Fishbone Diagram (Ishikawa)

Venn Diagram

Animated (Virtual) Book (виртуальная книга)

Этот шаблон позволяет превратить кусок прозы в виртуальную книгу.

Это простой и эффективный способ просмотреть длинный кусок прозы, чтобы легче его проанализировать, а затем обсудить в классе.

Исходная страница	Перевод с английского языка
1. Пройдите по ссылке на страницу данного сервиса и подождите пока загрузится страница:

2. Нажмите на кнопку "Add text" ("Добавить текст") (внизу страницы):

3. На белом поле наберите текст или скопируйте его из текстового документа. 4. Нажмите на кнопку "Finish" ("Готово")
5. Просмотрите текст в виртуальной книге, переворачивая страницы (нажав на нее левой кнопкой мыши). 6. Сохраните созданный ресурс

Timeline

Lights Out

Target diagram

Hamburger (Burger Diagram)

Living Graph

Learning Cycle

Jigsaw Diagram

Priority Chart

Source Analyser

Сохранение ресурса, созданного в любом шаблоне Classtools.net

Сохранить созданный вами ресурс можно несколькими способами

Сохранить как веб-страницу локально на компьютере (1)

Сохранить как страницу Интернет (2). Этот способ сохранения может быть эффективен при совместной работе нескольких пользователей. Он позволяет любому пользователю вносить правки в созданный ресурс.
- для вставки на сайт в виде ссылки (URL) (3)

Пример: Зачем нужен блог библиотекарю школы?