Семинар ДООМ: внеклассное мероприятие "Математический поезд"
Участник:Елисеева Любовь Васильевна
В моей практике пользуется успехом игра, которую мы называем «Математический поезд». В период подготовки к игре ребята выпускают математические бюллетени «Готовьтесь к путешествию на «математическом поезде»!», в которых, кроме описания правил игры предлагаются задачи для решения, разбираются задачи повышенной сложности, логические задачи, задачи на смекалку. Причем путешествие может быть в любую страну, например, в страну «Загадочные симметрии», «Теория вероятностей и всякие невероятности», «Страна графов» (в этом учебном году). Игра проводится среди учащихся 7 классов (6 классов), а для ее проведения привлекаются ученики 8, 9 классов (то есть все те, кого я учу, кто просто интересуется математикой). Одна группа старшеклассников консультирует учеников 7 (6) классов по решению задач, выпуску бюллетеней, другая готовит оборудование, третья группа проводит вечер (само путешествие).
«Математический поезд» состоит из трех вагонов: СВ, купейного, плацкартного. При входе в класс размещается кассовый зал, при входе в который вывешиваются условия участия в игре.
Ребята! Внимательно прочтите правила получения билетов для посадки в «математический поезд».
- При входе в кассовый зал получите посадочный талон-конверт с тремя задачами и шестью жетонами.
- Садитесь за парту, достав из конверта карточки с заданиями и ответьте на имеющиеся в них вопросы, решите задачи.
- Обратитесь в кассу за получением билета.
- Если вы не можете решить какую-либо задачу или ответить на вопрос, обратитесь за помощью в «Справочное бюро». В зависимости от содержания справки определяется «плата».
Справочное бюро. Правила выдачи справок.
- Проверка правильности решения задачи и указание ошибки проводится бесплатно.
- За наводящий вопрос, помогающий найти путь решения задачи, следует уплатить 1 жетон.
- Плата за подсказку пути решения задачи – 2 жетона.
- Плата за решение задачи – 3 жетона.
Условия получения билета.
- Билет в вагон СВ выдается при правильном решении трех задач и предъявлении в кассу не менее трех жетонов.
- Правильное решение всех задач и наличие двух жетонов дает право на получение билета в купейный вагон.
- Для получения билета в плацкартный вагон достаточно одного жетона при правильном решении всех задач.
- Полученный билет предъявите проводнику вагона.
Каждый участник игры получает в конверте 3 задания: шуточный вопрос, задачу практического содержания, занимательную задачу (одно из заданий повышенной трудности).
Кассовый зал работает 30 минут (3-4 кассы) в зависимости от желающих путешествовать).
За 15 минут до отправления поезда дежурный по вокзалу дает звонок и объявляет посадку.
Итак, поезд отправляется в путь. Ученики, не получившие билетов, выбывают из игры (становятся зрителями или помощниками на станциях).
В вагоне проводятся игры, математические викторины, различные развлечения. Через каждые 15 минут после отправления поезда объявляются остановки (на 10 минут): «Игровая», «Поэтическая», «Лотерейная», «Призовая».
На станции «Игровая» проводятся развлечения со спичками. Выигрывает тот, кто после выполнения всех заданий получит большее количество жетонов.
Победители на любой станции могут перейти в вагон разрядом выше!!!
На станции «Поэтическая» - решение задач-стихов.
На станции «Лотерейная» пассажиры могут принять участие в «математической лотерее». Для этого нужно: Купить лотерейный билет, цена которого – ответ на шуточный вопрос. На лотерейном билете записано условие задачи. Нужно решить ее, ответ сверить с таблицей выигрышей, в которой указаны ответы к задачам «счастливых билетов» Если ответ задачи имеется в таблице, то пассажир получает приз. Для проведения такой лотереи готовятся карточки (примерно 200 штук) и таблица выигрышей, в которую включаются ответы к некоторым задачам (это должны быть легкие задачи, конкурс должен быть занимательным, но не сложным). Всего около 50 «счастливых билетов».
На конечной станции «Призовая» победителям вручаются призы.
Интерес к такой игре огромный! А самое главное – ребята, играя, учатся не только математике, но и взаимопониманию, чуткости, бережливости времени, товариществу и многому другому.
