Исследования учеников по теме Полезные животные

Материал из ТолВИКИ

Версия от 10:43, 28 марта 2010; Елена*8 (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)

Перейти к: навигация, поиск

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Полезные животные

Актуальность проблемы

Собака, или кошка,или другой питомец - это тепло,уют,хорошее настроение,а значит,и здоровье человека.В животных люди часто ищут человеческие черты.Поэтому эта тема очень актуальна.

Цель

Представить материал на английском языке о животных и их пользе.

Задачи

...классифицировать животных на диких (WILD ANIMALS) и домашних (PETS).
...представить глагол CAN/CAN'T, обозначающий "уметь/не уметь, и с их помощью выявить, что умеют или не умеют делать животные.
...классифицировать животных по их среде обитания (с помощью глагола LIVE, обозначающего "жить").
...исследовать качества, присущие представителям дикого мира и домашним питомцам.
...выяснить, кто из животных может быть наиболее полезен человеку.

Гипотеза

Мир животных разнообразен и велик и тесно взаимодействует с Человеком.

Этапы исследования

...
...
...

Объект исследования

Методы

...
...
...

Ход работы

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...