Артпедагогика в системе преподавания ин.языка

Термин "Артпедагогика"пока мало известен в педагогической среде, в то время как отдельные идеи этой развивающей области педагогического знания приобретают все большую популярность у учителей и учащихся. Сущность артпедагогики определяется как "синтез искусства и педагогики, обеспечивающих вопросы формирования основ художественной культуры через искусство и художественно-творческую деятельность"(Артпедагогика и арттерапия в спец.образовании:Учебник для студ. средн. и высш.пед.учебн.заведений)Е.А.Медведева, И.Ю.Левченко,и др.М.:Издат.центр "Академия", 2001) На основании анализа психолого-педагогической литературы и полученных экспериментальных данных предлагается следующее определение артпедагогики. Артпедагогика - самостоятельная отрасль педагогической науки, изучающая закономерности воспитания и развития человека средствами искусства. Она имеет единые цели с общей педагогикой- помочь ребенку научиться понимать себя и жить в ладу с самим собой, научиться жить вместе с другими людьми, познавать окружающий мир. Иными словами, помочь развивающейся личности в ее социализации и самореализации. Особенность артпедагогики в том,что она оперирует средствами искусства и художественно-творческой деятельности, обладающими развивающим и воспитывающим потенциалом.