IT24 Ультр@ctive.82

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


IT 24 Ультр@ctive.82


"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"

Место работы: МОУ СШ №82 [1]

Педагогическое кредо команды:

И вечный "бой"! Покой нам только снится...

Мы живем в 21 веке, где IT-технологии играют немаловажную роль. Являясь активными, творческими людьми, мы решили попробовать свои силы в данном проекте. Поиск нового, интересного, увлекательного и полезного является главной целью нашего участия.



"Доживем до понедельника"

Невероятно, но мы закончили второй этап.

Естественно, мы немного расслабились.

Может быть, даже слишком немного.

Новое задание мы приняли с энтузиазмом.

О, сколько идей пришло в наши умные головы.

Главное, что мы постарались их реализовать.

О, как трудно порой понять,


О чем думаешь ты, и чего хотят от тебя другие!


Когда-нибудь мы будем сидеть

И вспоминать,

Насколько весело, задорно,

Ответственно подошли мы к выполнению задания.


"Раз словечко, два словечко..."

Запись фрагмента


Раз в крещенский вечерок...

Раз в крещенский вечерок,

Вопреки гаданиям,

Сели девочки в кружок

Выполнять задания.


Таня пишет, Света ищет,

Лена тренируется,

Ну, а Юля с микрофоном

Третий день тусуется.


Разбрелися по компам:

Что нашли - то вставили,

Через сутки у коллег

Комменты оставили.

Педагогов обсудили,

Вывели концепции,

AUDACITY установили,

Прочитали лекцию.


В общем, девочки довольны:

Ведь с работой справились.

Вам оценивать, коллеги,

Как мы тут управились!


Наше слово: [2]

Текст читает учитель иностранного языка Писарева Юлия Валериевна



"Путь к успеху"

Ico excel.gif Анализ результатов анкетирования учителей МОУ СШ № 82.



IT24 Ультр@ctive.82.JPG Скелет рыбы "Успех учителя".


Внимательно изучив все предложенные документы, мы пришли к выводу о том, что для того, чтобы стать успешным Учителем, нужно, в первую очередь, быть Человеком и обладать такими качествами как, такт, интеллигентность, честность, порядочность, терпение, уважение в других личности. Если к этим человеческим качествам применить педагогическое мастерство (опыт, постоянное повышение методического уровня), стремление развивать своих учеников (нацеливать их на саморазвитие, участие в конкурсах), то придет и любовь детей, в которых ты вкладывашься, и уважение коллег, которые оценят твое мастерство, и готовность к сотрудничеству.


Все эти качества нашли отражение и в нашей «рыбке», что подтвердило нам с коллегами, что мы правильно понимаем предназначение учителя. Нам бы все-таки хотелось добавить еще одно качество, достаточно актуальное в настоящее время, это материальное поощрение. Каким бы приземленным этот фактор не был, но он весьма значим для многих из нас (чего душой кривить?). Чем выше твой успех, как учителя (твой и твоих учеников), тем выше статус и материальное поощрение.


Comics82.jpg


ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ (советы бывалого)

"Единица - вздор, единица - ноль..."

Что дало нашей команде участие в ДМС?

Дистанционная форма – новая прогрессивная форма образования и общения. Не выходя из «теплых кабинетов» мы смогли принять участие в оживленной дискуссии, познакомиться с новыми людьми, узнать много интересного.


В ходе работы мастер-классов мы научились работать с новыми сетевыми ресурсами:

Газета
Сетевая, интересная
Искать, писать, оформлять
Совместное творчество с помощью Интернет
WikiWall.
  • сервис Classtools (Степаненко Т.Н. – разработка цифровых ресурсов для проведения уроков)
Ресурс
Цифровой, образовательный
Учит, развивает играя
Помощник учителя в важном деле
Classtools.
  • сетевое взаимодействие в блоге (Писарева Ю.В. – активное участие в образовательном блоге «Чудеса в решете»).
Блог
Творческий, дистанционный
Просвещать, узнавать, обмениваться
Сетевой ресурс очень полезный
Сотрудничество.


"Невыдуманные истории из школьной жизни"

Текст


Фотоотчет
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/