Обсуждение:Семинар Разработка классного часа В гармонии с миром

Уважаемая Дамира Ароновна! Очень рада найти в Вас человека, близкого мне по взглядам и идеям. Подобный классный час я проводила, когда мои ребята были помладше. Вспоминаю реакцию ребят на горошину, в которой можно увидеть нашу планету. Некоторые задания в Вашей разработке оказались новыми для меня и интересными, например, когда, отвечая на вопрос: "Какой виделась Земля славянину в далеком прошлом?", нужно соединить предложения двух колонок.
Очень последователен разговор о планете, о месте каждого на Земле. Размышления о себе и других учат ребят видеть хорошее в себе и в окружающих людях. Вопросы, предложенные Вами, учат гуманному отношению к людям, к пироде, к окружающему миру. Большой интерес представляет материал о природе, о чудо-птицах, чудо-зверях. Он помогает учащимся понять, что может сберечь нашу Землю. Вы использовали новые сервисы в работе, к которым я тоже хотела бы обратиться. Спасибо за интересную разработку.
Кузина Марина Сергеевна, 10 апреля 2010 года, 12:15 Участник:Секрет IDs 340

Очень важная и интересная тема классного часа. Задания заинтересуют ребят, есть презентация. Очень понравилось, что учитель предлагает учащимся дать оценку классному часу. Был ли он интересен, познавателен? Что особенно понравилось? Буду применять это на практике. Я думаю этот классный час можно проводить и в начальной школе. Спасибо. Желаю удачи! Дунаева Светлана Евгеньевна 03:02, 11 апреля 2010 (MSD) и Участник:Мы из Зазеркалья IDs333

Уважаемая Дамира Ароновна!
Мне очень понравилась Ваш классный час «В гармонии с миром».
В содержании реализуются идеи гуманизации, связи с жизнью, духовными потребностями общества. Я думаю, что данное мероприятие не оставит равнодушным ни одного ученика, и обязательно будет воспитывать любовь к родному краю, бережному отношению к нашей Земле, дарам природы, птицам. Мне показалась очень интересной Ваша идея с горошиной. Вы подготовили так много дидактических материалов. Я думаю, что учащиеся 5 классов с удовольствием принимают участие в этом мероприятии, т.к. созданный учителем благоприятный психологический климат, служит одним из показателей успешности его проведения, получению заряда позитивных эмоций. Рефлексия, проводимая в конце классного часа, я думаю, только подтвердит мои догадки. Спасибо.
Стуликова Алевтина Алексеевна, 23:05, 11 апреля 2010 (MSD), Счастливчики IDs326]

• Здравствуйте Дамира Ароновна! Я полностью согласна с высказываниями выше. Прекрасная презентация! ВАШИ интерактивные игры составлены прекрасно! Дети нынешнего поколения с интересом и увлечённо будут идти на уроки подобного типа. В век компьютеров подобным образом можно обучать и воспитывать компетентно ориентированную личность. Обучение через игру! Ваш урок интересный и включает в себя использование современных технических средств: компьютера и проектора.

У ВАС есть и "Чудо - звери", и "Чудо - птицы". Помогите составить подобную игру на тему "Чудо - растения Самарской области". В этом могут помочь сайты: [1], [2].

Желаю удачи! Михеева Наталья Андреевна и ID s320 РУСАЛОЧКИ , 00:03, 12 апреля 2010

Уважаемая Дамира Ароновна!
Мы поддерживаем мнение коллег, ваша разработка классного часа очень интересна и познавательна! Нам очень понравились задания, особенно, вопрос: "Какой виделась Земля славянину в далеком прошлом?" и ответы. Мы полностью согласны с Вашим высказыванием "жить в мире с собой, в согласии с другими людьми, видеть красоту и гармонию природы – это значит, владеть «культурой мира»". И мы рады, что Вы учите детей познавать «культуру мира», беречь мир внутри себя. Спасибо большое за замечательный материал! Творческих Вам успехов! Участник конкурса: Участник Савельева Татьяна Николаевна--Ангелочки IDs316 23:44, 12 апреля 2010 (MSD)