ВШ-2007:Школьная команда:Группа3/2

Материал из ТолВИКИ
Версия от 10:31, 12 декабря 2007; Irina (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Ищем свое место

Время на выполнение 25 минут

Задание: Ответить на вопросы

*Нужно ли информатизацию в школе специально организовывать и почему (не менее 3 причин)?

"Да"

  • стремительное обновлениие ИК технологий предполагает наличие команды, которая находится в курсе последних разработок;
  • чтобы включить всех участников образовательного процесса в единое информационное пространство;
  • для повышения качества образовательного процесса;
  • чтобы повысить мотивацию всех участников образовательного процесса, в том числе и родителей;


*Для чего нужна школьная команда по информатизации (какие функции она должна выполнять) – не менее 3 функций?


  • для разработки программы информатизации;
  • для проведения обучающих семинаров по использованию ИКТ в образовательном процессе;
  • для координации деятельности всех участников образовательного процесса;
  • для контроля за процессом информатизации;
  • для анализа и ОС.


*Каков должен быть состав ШК (количественный и качественный состав)?

- не менее 5-ти человек (представитель администрации, зам. по ИКТ, учителя, техник, представители попечительского и ученического советов);

- творческие, инициативные, мобильные, ИКТ-компетентные люди.

Где нужны наши силы?

Время на выполнение 25 минут

Помним, что информатизация не цель, а средство!!

Помним, что проблема - это наличие противоречия между существующим и желаемым. Так, например, отсутствие радиоузла в школе - это не проблема! А вот низкая скорость прохождения информации в школе мешает оперативному реагированию на запросы разных субъектов образовательного процесса, это проблема - которую можно частично разрешить оборудованием радиоузла :)

Задание: Ответить на вопросы

  • Какие проблемы школы вы хотите решить в ближайшие 3 года? (не менее 3 проблем)
  1. Частые пропуски уроков учащимися по причине болезни, участие в соревнованиях влияют на уровень качества обучения;
  2. Отсутсвие комнаты психологической разгрузки не позволяет учителю разружаться от срессовых ситуаций, в результате накапливаются неврологические болезни что отражается на психологическом климате в детском коллективе;
  3. Низкая мотивация учащихся к обучению мешает получить им качественные заниния, а учителю удовлетворение, пропадает желание творить, наступает эмоциональное выгорание;
  4. Имидж школы влияет на приток учащихся, что важно при нормативном финансировании;
  5. Плохое качество мела в школе мешает восприятию информации учащимися с доской;
  6. Из-за введения в школах нормативного финансирования, отсутствуют психологи и соц.работники, что повышает тревожность у детей и мешает этим детям эффективно включаться в образовательный процесс.


  • Если проблем нет (:)) то что вы хотите улучшить в школе (не менее трех пунктов)

Как поможет информатизация?

Время на выполнение 15 минут

Задание: Ответить на вопрос

  • В решении каких из выделенных проблем можно использовать инструменты, средства, решения, связанные с информатизацией и как именно?
  1. Обучение детей с различными образовательными потребностями с использованием дистанционных курсов;
  2. Данная проблема не решается с помощью ИКТ;
  3. Применение виртуальных лабораторий, ЦОРов на уроках и во внеклассных мероприятиях;
  4. Постоянное обновление школьного сайта для информированя общественности о деятельности школы;
  5. Использование интерактивных досок;
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/