ВШ-2007:Тренинг «Моделируем программу информатизации школы!»
Материал из ТолВИКИ
Версия от 10:44, 14 декабря 2007; Swetlana 77 (обсуждение | вклад)
Ведущий: Анна Коровко
Цель: Определить порядок собственных действий по программированию развития школы с помощью средств информатизации
Правила фиксации результата:
- Ответы на вопросы фиксируйте на страницах групп, заведенных для этого тренинга
- На основную рабочую страницу своей группы перенести результаты работы в тренинге нужно следующим образом: вставив как шаблон содержимое созданной страницы {{:ВШ 2007:Программа информатизации: группа */*}}
Список рабочих страниц для тренинга:
- ВШ-2007:Программа информатизации:Группа1/2
- ВШ-2007:Программа информатизации:Группа2/2
- ВШ-2007:Программа информатизации:Группа3/2
- ВШ-2007:Программа информатизации:Группа4/2
- ВШ-2007:Программа информатизации:Группа5/2
Какие ресурсы у нас есть для программирования?
Время на выполнение 35 минут
Задание:
Задание группам 1 и 2
- Ознакомьтесь с текстом «Рекомендации по составлению программы информатизации»
- Составьте план текста
- Выделите места, которые на первый взгляд показались вам непонятными
Задание группам 3,4,5
- Ознакомьтесь с текстом «Упрощенные рекомендации к программе»
- Группа 3 - 1 раздел
- Группа 4 – 2 раздел
- Группа 5 – 3 раздел
- Выберите позиции, которые были бы полезны вашим школам, ориентируясь на проблемы, которые вы выделили ранее
- Дополните список по крайней мере двумя пунктами
Шаг к проектированию
Время на выполнение 25 минут
Структура таблицы:
- Направление деятельности школы – задача, решающая выявленную проблему
- Мероприятия, организационные действия по обеспечению данного направления деятельности: школа/партнеры
- Планируемые результаты, индикаторы эффективности
- Трудности, риски
- Ответственность перед грантодателем (спонсором, партнером); Организационные (управленческие) мероприятия, обеспечивающие результативность. Мотивация персонала
Задание:
- Ознакомьтесь с таблицами четвертого раздела текста «Упрощенные рекомендации к программе»
- Выбрав одну из описанных ранее проблем, опишите ее разрешение с помощью указанной таблицы