Учебный проект Доброта начинается с детства

Автор проекта

Латынцева Ольга Павловна

Название проекта

Доброта начинается с детства

Предмет, класс

ОЖС, литературное чтение, изобразительное искусство и художественный труд 2 "А"класс

Краткая аннотация проекта

Доброта начинается с детства.

« Добрым ребёнок не сваливается с неба.Его надо воспитывать.» В.А. Сухомлинский

Главная цель: воспитывать в детях внимание и доброту к окружающим.

Вопросы исследования:

        Как поэты и писатели выражают своё отношение к героям произведений?
        Всегда ли герои сказок "положительные"?
        Кто живёт рядом с нами?
        Как мы  воспринимаем окружающих?
        Понимаем ли мы животных и понимают ли животные нас? 

Проблема состоит в том, что:

        Во-первых, придя в первый класс, дети уверенны,  что всегда правы и умеют решать свои проблемы. Очень часто они конфликтуют. но при этом не идут на компромисс. Работая по данной теме проекта,учащиеся на произведениях поэтов и писателей научатся видеть свои недостатки и их исправлять.
        Во-вторых, на примере сказок дети узнают, что доброта в людях ценилась издревле и помогала людям в общении друг с другом.
        В-третьих, забота о животных - признак доброты и связи живых существ.

Методы исследования:

анализ сказок, рассказов;

анализ иллюстраций художников, учащихся;

исследование окружающего мира.

Вопросы, направляющие проект

    Основополагающий вопрос: Почему нам нужны другие люди?

Проблемный вопрос:Насколько ты отличаешься от других?     

1. 1. Учебный вопрос:Что ты умеешь делать?
   2. Учебный вопрос:Какими предстают перед нами главные герои стихотворений А.Л.Барто, С.Михалкова?
   3. Учебный вопрос:Можешь ли ты сделать больше, чем ты думаешь?
   4. Учебный вопрос:Какая главная черта характера человека помогает человеку найти друзей?

1. Проблемный вопрос:Кто из тех, кого вы знаете, помогает вам в большей степени?
   1. Учебный вопрос: Как общаются друг с другом герои русских народных сказок?
   2. Учебный вопрос:Что необходимо знать, чтобы у тебя было много друзей?
   3. Учебный вопрос:Как может тебе помочь "Лента времени"?

1. Проблемный вопрос:Кому бы из известных тебе людей ты хотел бы помогать и почему?
   1. Учебный вопрос:

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...