Учебный проект Чудо- дерево

Автор проекта

Лимасова Ирина Александровна

Название проекта

Чудо- дерево

Предмет, класс

Русский яэык 2 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Можно ли вырастить словесное дерево?

'Проблемный вопрос: 1.Что означает выражение"Зри в корень" ? Учебный вопрос: '1.'Какие слова называют родственными? 'Учебный вопрос: 2.Что называют корнем слова? "Учебный вопрос: 3.Почему именно корень главная часть слова? "Проблемный вопрос: 2.Могут ли быть приставки "говорящими"? "Учебный вопрос: 1.Какая часть слова называется приставкой? "Учебный вопрос: 2.Как пишется приставка со словом? "Учебный вопрос: 3.Какое значение придают словам приставки?

"Проблемный вопрос: 3.Что может суффикс рассказать о слове? Учебный вопрос: 1.Что такое суффикс? Учебный вопрос: 2.Что общего между приставкой и суффиксом? Учебный вопрос: 3.На что указывает суффикс в слове? Учебный вопрос: 4.Какую роль в слове выполняет окончание?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

1. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
   4. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
   4. Учебный вопрос:
3. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
   4. Учебный вопрос:

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...