Исследование ученика в Проекте Жизнь луга

Тема исследования

Хлебная дорожка

Актуальность проблемы

Хлеб всегда у нас на столе, но мы не знаем его истории

Цель

Узнать путь хлеба к нам на стол.

Задачи

• Найти необходимую информацию из различных источников
• Обогатить и расширить знания об истории хлеба
• Изготовить книгу-справочник об истории хлеба

Гипотеза

Трудна и нелегка дорога хлеба к столу

Этапы исследования

• Постановка целей и задач исследований
• Распределение обязанностей в группе муковедов
• Сбор материала

Объект исследования

Хлеб

Методы

• Поисковый
• Исследовательский
• Наглядный
• Эвристический

Ход работы

• Распределение обязанностей и заданий в группе.
• Подбор материала и его обработка.
• Создание презентации на основе собранной информации.

Наши результаты

Презентация учащихся

Выводы

• научились получать необходимую информацию из различных источников
• научились планировать этапы своей деятельности
• научились выполнять запланированные действия самостоятельно, в группе или подгруппах
• узнали об истории хлеба

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• http://o-xlebe.com/index.php
• http://miksike.net/docs/3klass/narodnoje/3-4r-13-1.htm
• http://www.youtube.com/watch?v=rwV-tcDTQd8&feature=player_embedded