Исследование учащихся по теме Пословицы и поговорки в нашей речи
Содержание |
Тема исследования
Пословицы и поговорки в нашей речи
Цель
Научиться различать пословицы и поговорки.
Задачи
1. Узнать, что такое пословицы. 2. Унать, что такое поговорки. 3. Сравнить пословицы и поговорки. 4. Сделать вывод, чем похожи и чем отличаются пословицы и поговорки.
Гипотеза
Пословицы и поговорки - это одно и то же.
Этапы исследования
1. Поиск информации по теме. 2. Изучение сборников"Русских народных пословиц и поговорок", созданных разными авторами. 3. Подбор к заданным текстам пословиц и поговорок. 4. Создание книжки-раскладушки "Не красна книга письмом, красна умом" 5. Представление группой полученных результатов работы.
Объект исследования
Русские народные пословицы и поговорки
Методы
1. Поисковый 2. Сравнительный. 3. Наглядный.
Ход работы
1.Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
2. Сбор информации.
3. Оформление результатов.
4. Создание и оформление книжки-раскладушки.
8. Представление группой полученных результатов работы.
Наши результаты
1. Книжка-раскладушка "Не красна книга письмом, красна умом" 2. Презентация группы "Исследователи"
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
