ID134 Мусорная цивилизация
Материал из ТолВИКИ
Версия от 15:07, 8 ноября 2010; Gerasimova.e (обсуждение | вклад)
Содержание |
Описание проблемы
- В наше время тема загрязнения среды, экологических проблем выходят на первый план.
Прекрасные уголки нашей родины превращаются в свалки мусора и отходов, чистейшие озера становятся хранилищем жидких ядовитых отходов и других нечистот, на корню вырубаются древние леса…
- Поэтому охрана окружающей природной среды - одна из наиболее актуальных проблем современности. Научно-технический прогресс и усиление антропогенного влияния на природную среду неизбежно приводят к обострению экологической ситуации: истощаются запасы природных ресурсов, загрязняется природная среда, утрачивается естественная связь между человеком и природой, теряются эстетические ценности, ухудшается физическое и нравственное здоровье людей, обостряется экономическая и политическая борьба за сырьевые рынки, жизненное пространство.
Задачи исследования
- определить источники и количество бытового мусора, который попадает в мусорное ведро в домах участников команды;
- изучить литературные источники и Интернет-ресурсы по проблеме загрязнения окружающей среды;
- результаты командного эксперимента представить в сводной таблице;
- сделать выводы по теме исследования;
- ответить на вопрос, какой реальный вклад каждый из нас может внести в решение проблемы загрязнения бытовым мусором.
Объект изучения
- бытовой мусор
Оборудование
- весы бытовые, пустые емкости для сбора мусора, дневники наблюдения
План выполнения исследования
- Участники команды сообщили всем членам своей семьи о цели исследования.
- Для наглядного представления результатов работы участниками велись дневники наблюдения.
- Заранее были подготовлены емкости (ведра) для сбора отходов. Определен вес емкостей. На каждую ёмкость участники наклеили лист с указанием массы тары и состава мусора. Так получилось четыре вида емкостей: для бумаги и картона, для пластика, для стекла и для металла. Пищевые отходы в эксперименте не учитывались.
- В течение 7 дней все члены семей учеников раздельно собирали мусор в соответствующие тары.
- Каждые сутки оценивался вес образовавшегося мусора по его видам.
- Был произведен примерный расчет количества мусора каждого типа на 1 члена семьи участника. Полученные результаты фиксировались в дневниках наблюдения.
- На основе полученных статистических данных был произведен расчет среднего количества бытовых отходов различного вида на 1 члена семьи в год.
- Результаты командного исследования представлены в сводной таблице и на диаграмме.
Выводы
Таким образом, полученные в исследовании данные, свидетельствуют о том, что на одного члена семьи в год в среднем количество бытовых отходов приблизительно составляет:
- бумага – 138 кг
- пластик – 157 кг,
- стекло – 118,8 кг,
- металл – 72 кг
Предложения
В силах каждого из нас:
- воспитывать в себе экологическую культуру в отношении к окружающей среде;
- cистематически проводить субботники, санитарные дни по очистке от мусора территорий, прилегающих к образовательному учреждению, дому, любому жилищу;
- cоблюдать чистоту при отдыхе на природе (не оставлять бытовые отходы, вывозить мусор в строго отведенные для этого места);
- организовывать экологические отряды по очистке парковых и лесных зон
- c помощью лозунгов, плакатов призывать население к бережному отношению к природе и соблюдению чистоты в местах отдыха;
- еженедельно размещать информацию на школьном сайте с призывом беречь и охранять природные ресурсы, соблюдать чистоту в местах массового скопления людей или на территориях отдыха.
- провести акцию «Самая чистая территория»
- cортировать мусор по категориям и включаться в акции по использованию вторсырья.
- снять школьный фильм «Мы за чистоту».
- вовлекать младших школьников в работу экологического десанта.
- участие проектах по благоустройству школьного двора
Перечень использованных источников
http://www.yurclub.ru/docs/ecology/article14.html
http://works.tarefer.ru/98/100369/index.html
http://www.greenpeace.org/russia/ru/643172/1108634
http://visualrian.ru/images/large/307046
Экологический бумеранг. "Наука и жизнь" № 5, 1996.
"Наиболее эффективные способы обращения с отходами в России"//А.А. Синев.
Твердые бытовые отходы. выпуск № 2, 2009
.