Учебный проект Без труда не вытащишь и рыбку из пруда
Автор проекта
Улаева Елена Николаевна
Название проекта
Без труда не выловишь и рыбку из пруда
Предмет, класс
Литературное чтение, русский язык, 1 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Кто автор русского языка?
1.Проблемный вопрос:Как отличить пословицу от поговорки?
1.1 Учебный вопрос:Что такое пословицы?
1.2 Учебный вопрос:Что такое поговорки?
1.3 Учебный вопрос:Когда и почему появились пословицы и поговорки?
2. Проблемный вопрос:Для чего нужны пословицы и поговорки?
2.1 Учебный вопрос:Как пословицы и поговорки изменяют нашу речь?
2.2 Учебный вопрос:Когда мы используем пословицы и поговорки?
2.3 Учебный вопрос:Что заключено в пословицах и поговорках?
3. Проблемный вопрос:Как правильно толковать пословицы и поговорки?
3.1 Учебный вопрос: Какие пословицы и поговорки вы знаете?
3.2 Учебный вопрос:О чём говорится в пословицах и поговорках?
3.3 Учебный вопрос:Почему не всегда можно понимать пословицы и поговорки дословно?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Пословицы и поговорки в нашей речи
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
План оценивания
| Перед началом проекта | 'В ходе работы над проектом | После завершения проекта |
- 1. Вводная презентация учителя
- 2. Тест-опрос
- 3. Направление поиска информации в Интернете
|
- 1. Оценочные листы для групп учащихся
- 2.Бланки контроля (карты ЗИУ, листы самооценивания)
- 3. Обсуждение промежуточных результатов деятельности.
|
- 1. Итоговый урок-отчёт «Кто автор русского языка» (литературное чтение)
- 2.Рефлексия учеников ( «Облако слов», таблица продвижения в проекте)
- 3.Рефлексия учителя ( таблица продвижения в проекте)
|- |}
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Список интернет-источников Тест
