Исследование учащихся по теме Мировые религии
Материал из ТолВИКИ
Версия от 20:03, 16 ноября 2010; Татьяна Вяльдина (обсуждение | вклад)
{{subst:}}
Содержание |
Тема исследования
Мировые религии: ислам
Актуальность проблемы
формирование толерантного восприятия людей других национальностей
Цель
Показать, что между исламом и терроризмом нельзя ставить знак равенства.
Задачи
- рассмотреть историю возникновения ислама
- проанализировать положения вероучения
- выявить влияние ислама на культуру
Ход работы
- Каждый участник группы был назначен ответственным за выполнение заданий.
- Мы нашли необходимую информацию об исламе в библиотеках и Интернете, а также подобрали картинки в соответствии с темой
- Когда весь материал был собран, мы составили презентацию, где заострили внимание на наиболее важных вопросах.
- Чтобы заработать дополнительные баллы, мы решили провести социологический опрос людей разного возраста. Мы вынесли на обсуждение вопрос: "На ваш взгляд, является ли ислам наиболее воинственной религией из всех?"
- Полученные результаты опросы мы проанализировали и группировали наиболее встречающиеся ответы среди опрошенных в такие фразы, как: "Да", "Нет", "Не знаю".
- Собранные материалы по проекту мы оформили в папку
- С помощью руководителя проекта мы составили наше выступление
- Мы пригласили родителей на презентацию нашей проектной деятельности
Наши результаты
1. Ислам возникает на Аравийском полуострове в Мекке в результате пришедшего Мухаммеду откровения; 2. Единственный Бог мусульман - Аллах. У них существуют обязанности, которые они должны неукоснительно соблюдать: молитвы, посты и т.д. У них существуют религиозные учреждения - мечети. 3. Ислам оказал большое влияние на мировую культуру. Было создано много памятников исламской культуры. Это особый образ жизни.
Выводы
- В исламе разработано достаточно много правил, регулирующих жизнь мусульман.
- Исламская культура обогатила мировую культуру новыми памятниками и объектами культуры
Список ресурсов
Интернет - ресурсы:
