Мы назвали нашу просветительскую акцию «АнтиЕшки».
Проведя расследование Е-добавок, мы стали намного грамотнее и серьёзнее относится к выбору продуктов, стали выбирать чаще те продукты, которые не содержат Е-добавки или содержать их в незначительных количествах. К сожалению не все ребята знают о Е- добавках. Ребята младших классов в силу возраста очень внушаемы, легко поддаются на уловки ярких этикеток и рекламных ходов. Поэтому мы решили рассказать о нашем расследовании первоклассникам, они только начинают свой школьный путь, они должны быть здоровыми, весёлыми и полными сил!
Цель акции
Используя результаты исследования Е-добавок, рассказать младшим школьникам об экологически грамотном питании, научить ребят отличать полезные продукты от вредных.
Участники акции
Команда 5-А класса ID 66 Земной мир, учащиеся 1-А класса, классный руководитель 1-А класса.
Содержание акции
№
|
Что делали
|
Сроки
|
1.
|
Сбор команды, обсуждение плана предстоящей акции,распределение
обязанностей
|
1 декабря
|
2.
|
Написание сценария выступления, подготовка компьютерной презентации,
создание плаката и листовок для акции, приглашение первоклассников
|
2-5 декабря
|
3.
|
Репетиция сценария, подготовка оборудования и реквизитов для акции
|
6-8 декабря
|
4.
|
Проведение просветительской акции «АнтиЕшки»
|
9 декабря
|
• В назначенный час первоклассники пришли к нам в гости, мы были рады встрече с ними.
• В начале рассказали им о том, что такое Е-добавки, в каких продуктах они содержатся, старались пояснять всё, чтобы малыши поняли о чём мы рассказываем, сопровождали рассказ компьютерной презентацией.
• Затем мы познакомили ребят с результатами Расследования Е, здесь нам пригодилась таблица с нашими результатами, мы показали её ребятам, рассказали в каких «вкусностях» содержатся опасные Е- добавки, свой рассказ сопровождали компьютерной презентацией.
• Мы убедили ребят, что вместо продуктов с Е-добавками, можно и нужно выбирать полезные продукты, рассказали об этих продуктах и показали наш комикс под названием «Полезные советы».
• Подготовленная нами игра «Вредно-полезно» помогла ребятам окончательно разобраться в выборе продуктов.
• Затем мы показали ребятам результаты изучения экомаркировок на этикетках, призывая их экологически грамотно поступать в окружающем мире. Мы показали малышам мультик «Мальчик и земля», в котором герои призывают беречь землю, не мусорить, заботиться об экологии.
• В заключение акции мы провели для ребят викторину «Запомни сам – расскажи другому», в ходе которой нам стало понятно, что цель нашей акции достигнута, ребята правильно ответили на все вопросы, они были активны, с радостью и правильно отвечали на вопросы.
• Завершая акцию, мы раздали первоклассникам памятки «Запомни сам – расскажи другому» с таблицей вредных Е-добавок, подарили им весёлый плакат по нашей теме, они его могут повесить в классе и информация на нём будет доступна и другим людям (ребятам других классов, родителям и т.п.). Также мы подарили каждому первокласснику солнечный фрукт – мандарин как символ здорового питания, пожелали им хорошо учиться и быть здоровыми, грамотно выбирать продукты.
• Ребята поблагодарили нас, мы сфотографировались на память, думаем, что это не последняя наша встреча.
Результаты проведения акции
1. Информирование младших школьников о Е-добавках.
2. Знакомство ребят с вредными и полезными продуктами питания.
3. Создание отрицательного отношения к продуктам, содержащим вредные Е-добавки через экологическое просвещение.
4. Создание у первоклассников установки на экологически грамотное поведение в окружающем мире.
5. Команда 5-А класса ID 66 Земной мир в процессе подготовки и проведения просветительской акции, получила неоценимый опыт, сами члены команды ещё больше укрепились в экологически грамотном поведении в окружающем мире.
Отзывы присутствующих о проведенной акции
1. Правильные ответы участников акции – первоклассников на вопросы викторины.
2. Благодарность от ребят 1-А класса и их классного руководителя.
3. На следующий день -10 декабря к нам обратилась классный руководитель 1-Б класса с просьбой провести для них просветительскую акцию «АнтиЕшки».
4. Мы решили, что в этом учебном году мы постараемся просветить по этому вопросу все младшие классы с 1по 4.
|