Учебный проект Путешествие с капелькой воды

Автор проекта

Морозова Ольга Александровна

Название проекта

Путешествие с капелькой воды

Краткая аннотация проекта

Учебный проект "Путешествие с капелькой воды" направлен на изучение темы: "Круговорот воды в природе" В ходе работы над проектом учащиеся познакомятся в каких состояниях находится вода, опытным путём узнают свойства воды. Проведут исследование"Почему море никогда не переполняется?", узнают как происходит круговорот воды в природе. А также выяснят как болеет вода и как её вылечить? Мой проект позволяет закрепить знания учащихся,полученные на уроках окружающего мира, глубже понять и усвоить темы учебной программы "Вода", "Превращения и круговорот воды", "Берегите воду!"; развивать познавательную активность детей, коммуникативность, умение работать в команде; способствует развитию творческих способностей,навыков исследования. Цели: 1. Расширить представления детей о том,что такое вода и где она используется. 2. Воспитание бережного отношения к пресной воде, как к важному природному богатству. 3. Развивать умения наблюдать, анализировать, сравнивать, обобщать.

План проекта

Подготовительный этап Определить цели проекта. Сформулировать тему проекта. Составить направляющие вопросы проекта. Создать публикацию(буклет) для учащихся. Создать вводную презентацию для учащихся. Создать план оценивания. Подготовить дидактический материал.

Вопросы, направляющие проект

Откуда вода на Земле?

1. Всегда ли вода жидкая?:
   1. Где прячется вода?
   2. Какие секреты есть у воды?
   3. Какие явления неживой природы связаны с водой?
2. Почему море никогда не переполняется?:
   1. Откуда берётся дождь?
   2. Куда испаряется вода?
   3. Где больше всего воды?
3. Может ли заболеть вода и как её вылечить?:
   1. Можно ли прожить без воды?
   2. Всю ли воду можно пить?
   3. Как вылечить заболевшую от загрязнений речку?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика в проекте Путешествие с капелькой воды

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...