Учебный проект Растения-зеленая одежда Земли

Автор проекта

Гордеева Ирина

Название проекта

Растения - зеленая одежда Земли.

Предмет, класс

Окружающий мир. 3а класс.

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится по Окружающему миру.На данную работу отводится по программе 3часа.

План проекта

I.Подготовительный этап. 1.Определение темы проекта.Постановка цели и задач. Планирование проекта учителем: -план проекта; -план оценивания. 2.Подготовка необходимых материалов: -литература; -буклет; -вводная презентация проекта; -дидактический материал; -критерии для оценивания работ учащихся; -список необходимой литературы(фотоаппарат,компьютер,картон,листы бумаги,ручки,фломастеры). 3.Вводная презентация(беседа) 4.Деление на группы.(3 группы) II.Основной. 1.Постановка проблемных и учебных вопросов для каждой группы. 2.Работа учащихся по вопросам исследования.Обработка полученной информации: -обсуждение проблемных вопросов группы; -деление группы на подгруппы(3); -гипотеза; -распределение ролей; -план работы подгруппы; -поиск информации; -исследования деятельности учащихся. 3.Оформление результатов исследования деятельности каждой подгруппы учащихся: -выбор формы представленной работы. -объединение результатов подгруппы в группы(совместное оформление презентации) -оформление работы. III.Заключительный. 1.Защита работ учащихся.Выводы. 2.Оценивание работ учащихся: -самооценивание; -оценивание внутри подгруппы; -внутригрупповая оценка учеников; -взаимооценивание другими группами; -итоги; -экспертная оценка учителем. 3.Подведение итогов работ проекта: -рефлексия учащихся. 4.Методический анализ проекта учителем.Рефлексия учителя.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Есть ли легкие у Земли?

1. Проблемный вопрос: Можно ли посчитать растения на Земле?
   1. Учебный вопрос: Что ты знаешь про папоротники?
   2. Учебный вопрос: Что за хвойные растения?
   3. Учебный вопрос: Какие цветковые растения ты знаешь?
2. Проблемный вопрос: Может ли растение ходить?
   1. Учебный вопрос: Как дышат растения?
   2. Учебный вопрос: Чем и как питаются растения?
   3. Учебный вопрос: Как растения размножаются и развиваются?
3. Проблемный вопрос: С кем дружит пчелка?
   1. Учебный вопрос: Каково значение растений для людей?
   2. Учебный вопрос: От кого нужно защищать растения?
   3. Учебный вопрос: Как растения заменяют докторов?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика в проекте Растения-зеленая одежда Земли

Презентация ученика.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...